教育部制定设立“国家级学生疗愈与恢复专业机构”方案
教育部29日表示,将制定设立“国家层面学生治愈·恢复专业机构”的方案。
本次方案的核心内容是,面向遭受校园暴力以及存在社会·情绪问题等、需要治愈的学生提供专业支持,并承担与学生治愈·恢复相关的专业研究和教育功能。
现行《校园暴力预防法》赋予市、道教育监督长指定或设立并运营学生治愈·恢复支援机构的权力。据此,17个市·道教育监督长目前正指定或设立并运营303家面向校园暴力受害学生的治愈·恢复支援机构。
但舆论指出,缺乏从国家层面系统支持这些支援机构能力建设,并专业应对校园暴力及社会·情绪问题等的体系。
教育部解释称,鉴于国家层面学生治愈·恢复专业机构设立的必要性日益凸显,因此制定了此次方案。
机构的正式名称将于后续准备阶段通过公开征集方式确定,计划选用便于服务对象理解和接近的名称。
该专业机构将依据《校园暴力预防法》及其施行令,以法人的形式设立。目前相关法律修正案已于本月12日在国会教育委员会全体会议上通过,正等待法制司法委员会审查。
专业机构的支援对象为因校园暴力、社会·情绪问题等而面临困难,或存在危机因素、需要国家层面治愈·恢复支持的学生。
专业机构将承担对校园暴力受害学生等进行集中保护支持和治愈·恢复追踪管理的职责,并计划开展与学生治愈·恢复相关的研究,同时协助管理和提升由市、道教育监督长指定的治愈·恢复支援机构的能力。
教育部将为设立该专业机构,自今年8月起组建并运营筹备委员会,最快于明年年初完成设计等准备程序后启动建设工程,力争在2026年下半年实现开院。
教育部次官 Jang Sangyun 表示,国家将切实履行责任,建立系统性支持机制,使在校园暴力、社会·情绪等多方面遭遇困难的学生能够尽快得到治愈和恢复,重新回归日常生活。
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