Artificial Society：“75%家长认识到读写能力的重要性”

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结果显示，75%的学生家长认为在子女的学习能力中，读写素养的重要性很高。

运营人工智能读写素养提升解决方案应用程序“Lesser”的教育科技初创公司ArtificialSociety于9日表示，对上月9日至12日间接受调查的600名学生和家长进行分析后，得出了上述结果。

在全部家长中，75.2%回答称，在学习中“阅读能力非常重要，需要专门的教育”。24.3%表示“虽然重要，但会自然发展”。几乎所有受访者都在一定程度上认识到阅读能力的重要性。

此外，67.6%的家长认为阅读能力会影响语文考试成绩，63.5%认为不仅是语文，还会影响其他科目的成绩。然而，根据统计厅发布的《2022年小学、初中、高中课外辅导费用调查》，接受语文或写作等课外辅导的比例仅为19.1%。相比之下，数学为62.7%，英语为60.6%，语文并不突出。这一结果反映出，尽管家长认为读写素养很重要，但在课外辅导投资上更集中于其他科目。不参加语文课外辅导的主要原因中，“课外辅导费用负担过重”以41.2%居首，其次为“认为语文能力并不特别不足（19.2%）”和“认为其他科目更重要（11.9%）”。

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为提升学生的读写素养，ArtificialSociety计划于今年7月对Lesser进行全新升级。公司将搭载其自主研发的教育用生成式人工智能模型“EduGPT”，新增包括写作教学在内的主观题评估内容，并在学生读写素养数据的基础上，提供个性化内容。ArtificialSociety首席执行官Kim Giyoung表示：“我们将通过所拥有的2万多条学生视线追踪数据和多样化的阅读内容，把Lesser打造成有助于提升学生读写素养的实用应用程序，引领读写素养市场。”

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