“我来岭南大学学习‘新村运动’”……非洲、南美留学生入读朴正熙大学院
12年间73个国家853人入学
Choi Oechul：“将成果与世界共享”
岭南大学朴正熙新村研究生院迎来了第72个（利比里亚）和第73个（巴拿马）国家的留学生。他们是为学习被岭南大学学术化的“新村学”而来。
自2011年11月岭南大学朴正熙新村研究生院成立以来，仅用10余年就取得了这一成果。在韩国国内高校中，在同一所特定研究生院接收来自73个国家留学生的，仅有岭南大学朴正熙新村研究生院一家。
2018年，还有来自与韩国未建交国家古巴的2名留学生入学，一度成为话题。这从侧面体现出“新村学”在全球范围内的需求程度。
此次入学岭南大学朴正熙新村研究生院的留学生，是来自非洲利比里亚、主修新村国际开发的Kamara Makemes，以及来自南美洲巴拿马、主修森林·环境政策的Herrera Quintero Maria Del Rosario。
为何来自非洲、南美、亚洲等全球各发展中国家的学生争相选择岭南大学朴正熙新村研究生院？
原因在于，岭南大学是能够系统传授“新村学”的高校之一，该学科可作为国家发展政策加以运用，内容包括韩国的发展经验、新村运动及新村开发原理等。
新村运动已被联合国等国际社会认可为发展中国家有效的社区发展模式。联合国世界粮食计划署（UN World Food Programme）自2011年至2019年，在坦桑尼亚、卢旺达、尼泊尔、孟加拉国等全球发展中国家推进了为解决绝对贫困问题而应用韩国新村开发原理的“新村零饥饿社区（Zero Hunger Communities）项目”，并取得了显著成效。
岭南大学在新村开发领域的教育与研究方面，已积累了40余年的成果和经验。
通过设立朴正熙新村研究院、朴正熙新村研究生院、国际开发合作院、新村国际开发学系等本科与研究生课程，以及研究院和教育培训专门机构，岭南大学将新村运动确立为一门学科，并在培养新村国际开发领域人才的同时，推进各类项目。
此次入学的Makemes和Rosario的留学动机也与此一致。他们表示：“韩国是唯一一个从世界最贫困国家跻身发达国家的国家，我们来到岭南大学留学，是为了学习韩国的发展经验及其基础——新村运动”，“将新村运动与新村开发原理相结合的开发政策，将对本国的发展大有裨益”。
被称为“新村布道者”的岭南大学校长Choi Oechul表示：“我认为，韩国的新村运动不仅可以成为发展中国家摆脱贫困的模式，也可以成为国家发展政策的基础。我们将把岭南大学在新村国际开发领域积累的教育与研究成果与全世界共享”，“希望在岭南大学深入研究新村开发的人才，能够成为不仅推动发展中国家发展、也为人类社会共同繁荣作出贡献的人才。岭南大学将走在前列，为打造更加幸福、更为安全的地球村而努力。”
岭南大学朴正熙新村研究生院于2011年11月成立，面向发展中国家的公务员、政策制定者及公共部门从业者，培养新村国际开发专家和区域开发专家。截至目前，共有来自73个国家的853人入学，其中66个国家的725人获得硕士学位，正在全球各地作为新村国际开发与区域开发专家积极活动。截至2023年5月，来自23个国家的85名留学生正在该院就读。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
