全罗南道教育厅发布定制化“多元文化教育支援计划”
推进全球人才培养等“四大课题”
全罗南道教育厅将加强包括活跃双语教育在内的定制型多文化教育支持。
全罗南道教育厅20日举行政策发布会,公布了利用地区特性的“定制型多文化教育支持计划”。
据全罗南道教育厅统计,在全南地区共19万9630名学生中,多文化学生有1万1367名,占比5.29%,为全国最高。过去5年间,全南整体学生人数减少约10%,但多文化学生人数却增加约16%。
其中,小学生6511人最多,其次是初中生2738人,高中生1089人,幼儿园970人,特殊教育对象50人等。
按国籍来看,越南籍学生5374人(47.28%)最多,其次为菲律宾1820人(16.01%)、中国1669人(14.68%)、柬埔寨877人(7.72%)、日本639人(5.62%)、蒙古219人(1.93%)、泰国222人(1.95%)、中亚146人(1.28%)。
全罗南道教育厅以“共同学习、共同成长的和谐型全球人才培养”为目标,将▲强化定制型韩语教育 ▲活跃双语教育 ▲以全球胜任力为中心的学生成长支持 ▲强化以地方社会为基础的支持体系,确立为四大推进课题,先行推进多文化教育政策。
政策局长 Kim Jeonghui 表示:“将强化韩文教育,积极在学校教育活动中编排韩语课程,并积极开展面向教师及移民女性的韩语讲师资格培养培训”,“还将利用家庭中心或村落学校等渠道,支持多文化家庭家长提升韩语运用能力,构建定制型学习支持体系”。
他接着表示:“将开发双语教育资料,面向有移民背景的女性培养双语讲师,并将其作为口笔译人员等学校双语讲师加以利用”,“实施以游戏和体验为中心的双语教育,扩大各地区外语体验中心的功能,运行符合各地实际情况的地区特色双语教育项目”。
同时他强调:“为运行强化全球胜任力的全南特色项目,将于6月与越南胡志明市教育厅签署业务协议,推进以语言、历史、文化、艺术为中心的越南教育交流”。
他还表示:“将通过由全罗南道议会主办的百人圆桌讨论会等,构建多文化教育治理体系和多语种口笔译一体化支持体系”,“通过线上线下口笔译服务,随时为学校一线的家长咨询及教育活动提供支持,并将逐步打造多文化教育谷”。
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