复读就能提分？…10名多次应考生中有6人成绩上涨

by Yoo Byeongdon

Published 30 Jan.2023 10:43(KST)

Jinhaksa分析22、23学年度高考考生3054人
国语·数学·选考百分位提升5分以上占59.4%
下降5分以上为6.6%…变动在5分以内为34.0%

[亚洲经济 Yoo Byeongdon 记者] 选择复读的学生中，每10人就有6人的成绩有所提升。分析认为，相比在校时期，能够专注于大学修学能力考试（高考）的学习环境，转化为了成绩的上升。

31日，在首尔麻浦区Jongno学院江北本院，复读生们正在参加9月高考模拟考试。 강진형 记者提供

据升学机构Jinhaksa 30日消息，对应试并录入成绩的3054名考生进行分析，这些考生参加了2022学年度和2023学年度大学修学能力考试以及2023学年度模拟考试。结果显示，他们在国语、数学、探究领域的平均百分位分数从2022学年度的72.4分上升到2023学年度的79.9分，平均提升了7.5分。

涨幅最大的是探究领域。2022学年度时，探究领域的平均百分位分数比国语和数学低约1分，但在2023学年度，探究领域却比国语高1.5分，比数学高2.1分，平均上涨了9.4分。涨幅相对较小的领域是数学，比前一年上升了6.2分，国语领域则平均上升了6.9分。

尤其是成绩提升主要集中在前期，调查显示，6月模拟考试成绩相比前一年度的大学修学能力考试有大幅提高。分析认为，开始复读（N次应考）时，伴随动机提升而进行的集中学习起到了作用。

不过，6月之后整体成绩呈下降趋势。对比9月模拟考试和实际大学修学能力考试，降幅较大。这是因为在正式考试时，有未参加9月模拟考试的毕业生新加入考场，同时部分成绩处于下位圈的学生没有应试，导致与模拟考试相比，百分位分数有下降的倾向。

虽然毕业生的成绩整体有所上升，但并非所有学生都通过复读实现了成绩提升。到2023学年度再次参加大学修学能力考试时，国语、数学、探究三科平均百分位提高5分以上的学生，大约占到10人中的6人。

在6月模拟考试中，相比前一年度大学修学能力考试，平均百分位提高5分以上的学生接近80%，但经过9月模拟考试和正式考试后，成绩下滑的学生比例增加，最终实现5分以上成绩提升的考生仅为59.4%。平均百分位下降5分以上的学生也有6.6%，其余34.0%的分数变动在5分以内，成绩与前一年相近。也就是说，超过40%的学生成绩没有明显变化，甚至出现了下滑。

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Jinhaksa入试战略研究所所长 Woo Yeoncheol 表示：“开始复读（N次应考）时，所有人都期待在下一次大学修学能力考试中取得更好的结果，但不能忽视的是，在身边听到的成功案例背后，也存在着大量并未成功的情况。”他还表示：“如果已经下定决心再次挑战，那么在了解补习班或网络课程之前，有必要先对自己的学业水平、学习倾向等进行明确诊断，并要充分做好思想准备和实际规划，思考自己是否能够在下一次大学修学能力考试之前跑好这场长期赛程，并在最后关头拿出冲刺的后劲。”

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本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。