“回到祖国掀起新村运动吧”
岭南大学43名留学生发表大会
[亚洲经济岭南采访本部 记者 Gu Daeseon] 在岭南大学朴正熙新村研究生院留学的外国留学生举办了“在校生国家及地区开发行动方案竞赛”，就回国后如何掀起新村运动的方案进行了发表。
在韩国学习“新村学”的外国留学生，为本国制定新村开发适用方案和社区发展对策的这一活动，今年已是第8届。
本次大赛中，在岭南大学朴正熙新村研究生院就读的来自19个国家的43名外国留学生分成11个团队参与。经过去年12月对各团队行动方案提案书和研究报告书的评审，最终选出的8个团队于上月12日下午2时在岭南大学天马艺术中心进行了现场发表。
在当天的发表会上，围绕通过环境保护促进农村共同体发展方案（缅甸）、面向白化病患者的包容性社会项目（坦桑尼亚）、龙目岛地区可持续社区型旅游产业项目（印度尼西亚）、改善饮食摄取与保障健康生活项目（刚果）、在蓬加·卡普罗地区进一步扩大合作型水稻价值链方案（马拉维）、利用木薯皮废弃物制作可分解塑料制品以增加社区收入方案（印度尼西亚）、在农村地区促进儿童教育项目（几内亚）等主题，各国留学生分别进行了发表并交流了意见。
当天大赛中，就“在卡普地区开展青年新村教育及渔业项目”进行发表的赞比亚队获得第一名。
负责赞比亚队发表的 Siame Jeros（41岁·公共政策领导力学科硕士第3期）表示：“以新村运动为基础实现的韩国经济发展，让我坚信这一经验也将有助于赞比亚的发展，因此选择来到岭南大学朴正熙新村研究生院留学”，“在准备本次大赛的过程中，我得以深入思考把新村运动应用于社区开发的战略和方案。希望毕业后回到祖国，能够获得在实际工作中加以运用的机会。”他这样表达了获奖感想。
本次大赛的总负责人、岭南大学朴正熙新村研究生院院长 Lee Heeuk 表示：“岭南大学数十年来通过教育和研究所确立的‘新村学’，作为一门实用学科，价值非常大。
留学生在理论知识的基础上，为本国发展制定可对接的行动方案，并思考实际应用路径，比什么都重要”，“希望他们在岭南大学朴正熙新村研究生院积累的知识和经验，能够助力各自国家和当地社区的发展。”他说。
岭南大学朴正熙新村研究生院为培养发展中国家新村领袖，于2011年设立。
就读于朴正熙新村研究生院的外国留学生，与一般本科和研究生留学生不同，多由在本国负责政策规划和执行的公务员、公营机构从业者、社会活动家以及专业人士等构成。
迄今为止，共有71个国家808人入学，其中66个国家724人获得了“新村学”等硕士学位，目前在各国中央政府部门、公营机构、国际开发非政府组织等担任主要政策制定者、国际开发专家及新村运动领袖。
目前共有来自19个国家的43名留学生在读。
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