An Minseok:“要打造教师专注授课、行政各负其责的体系”
An Minseok 京畿道教育监候选人
与京畿道综合公务员工会座谈
“实现以学校支持为中心的教育行政”
京畿道教育监选举民主进步单一候选人 Ahn Minseok 于本月9日与京畿道教育厅综合公务员工会举行政策座谈会,承诺推动以“学校一线为中心”而非以教育支援厅为中心的教育行政大转型。
当天,工会向 Ahn 候选人递交了反映一线声音的政策建议书。主要建议内容包括:▲通过专业机构对教育行政机关人力进行诊断与再配置 ▲多元化学校行政室组织并推动其角色转变 ▲扩大地方公务员培训机会 ▲引入直属教育监的劳动秘书官制度等。
工会方面特别指出,尽管新设学校不断增加、教育支援厅分设需求也在上升,但受制于总额人件费限制,学校一线的人力短缺问题日益严重。同时,在教育行政机关扩张的过程中,与学校一线相比,机关内部人力不断膨胀,必须改善这一畸形结构。
学校行政室角色的转变也被作为主要议题进行讨论。工会表示,在学校行政需求不断增加的情况下,人力不足与不同岗位之间的矛盾正在加剧,有必要通过重组学校行政支持体系,减轻教师行政事务负担,实现教育与行政的分工。
扩大地方公务员培训以及强化劳资沟通机制的方案也被一并讨论。工会说明称,需要开展与职级、职务相匹配的长期政策研修、劳资关系预防性培训以及提升业务能力的各类培训,并建议建立教育监与劳动团体可以直接沟通的结构。
Ahn 候选人表示:“我郑重听取了有关教育厅组织变大,但学校一线反而更辛苦的批评”,“教育行政的标准不应是本厅或支援厅的便利,而应是学校一线的切身感受”。
他接着强调:“需要构建一种让教师专注授课、行政由行政承担责任的结构。为此,将教育行政系统改造得更加先进、合理,是实现以学校支持为中心的教育行政的起点。”
他还表示:“此次座谈会上提出的建议,与既有的行政创新方向相衔接,如学校业务优化、减轻教师行政事务负担、重新设计教育支援厅职能、专业化学校设施管理等。我们将把一线的诉求视为构建以学校支持为中心的教育行政的任务,共同制定具体的替代方案。”
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