介绍切实可行的杜绝职权骚扰对策
推动体谅与尊重文化的扩散
江原特别自治道教育厅自4月1日至2日，面向江陵地区和原州地区的450名教导主任及行政室室长，在江原特别自治道教育厅教育研修院（江陵）和江原特别自治道教育厅教育科学情报院（原州）举办了“分区域职权骚扰预防及廉洁教育”。
江原特别自治道教育厅自4月1日至2日，以江陵和原州两大区域的副校长及行政室长共450人为对象，分别在江原特别自治道教育厅教育研修院（江陵）和江原特别自治道教育厅教育科学情报院（原州）举办“分区域职权骚扰预防及廉洁教育”。江原道教育厅提供
View original image此次培训以在一线负责与职权骚扰相关实务及调解者角色的中层管理人员为对象，为了推动互相体谅与尊重的组织文化扩散，重点围绕△职权骚扰类型及主要案例 △职权骚扰应对方法及处理程序 △申诉与民怨解决方案 △杜绝职权骚扰对策等内容展开。
特别是重点介绍了在新的人际关系开始形成的新学期，如何事先发掘并预防可能在职工之间出现的矛盾因素。
江原特别自治道教育厅规定，必须面向全体职工，每年按机关和学校分别至少开展1次职权骚扰预防教育。此前由道教育厅直接主办，面向高级公职人员开展职权骚扰预防及廉洁教育，从今年起，将对象扩大到在职场中承担调解者角色的中层管理人员，另外推进“分区域上门职权骚扰根除教育”。
本次培训于4月1日面向江陵地区200人，4月2日面向原州地区250人进行，预计4月内还将面向春川地区250名教导主任及行政室室长开展最后一场培训。
监察官 Lim Jaeuk 表示：“要根除职权骚扰，虽然对职权骚扰行为采取严正措施也很重要，但事先发掘矛盾因素并解决问题的预防活动更加重要。今后将持续推进扩散体谅与尊重文化的方案，并加大对矛盾管理者专业预防活动的支持力度，努力营造教育一线健康的组织文化。”
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