新罗大学(校长 Heo Namsik)在2026学年度教师任用候选人选拔竞争考试中共培养出87名合格者,再次证明了其作为教师培养机构的竞争力。
这一成绩较前一年的42人增加到两倍以上,考虑到师范大学定员规模为200人,被评价为合格率极高的优异成果。
以公立学校为基准,幼儿园3人、国语16人、英语8人、历史9人、数学9人、信息·计算机32人、体育1人、专业咨询3人、营养1人、图书馆1人、保健2人等共85人合格。加上私立学校任用中国语和数学各1人追加合格,最终合格人数达到87人。各专业并未出现偏科现象,而是在所有领域均衡地培养出合格者,这一点也备受关注。
在信息·计算机领域,共有32人合格,取得了尤为突出的成绩。外界评价认为,这再次确认了该校作为釜山地区唯一开设计算机教育专业的大学的地位。
此次成果与近期第6周期教师培养机构能力诊断评估中,师范大学和教育研究生院双双获得A等级,并获教育部长表彰的结果一脉相承。普通大学的教师资格课程同样获得了优异评价,教师培养整体的质量水平也得到了官方认可。
新罗大学师范大学正在运行一套将正规课程与教师任用考试对策项目有机衔接的系统化支持体系。通过教育学特讲、实战型模拟考试、第二轮考试对策特讲、专业能力强化项目、专业学习小组支持等措施,同时强化理论与实战应对能力,并通过建设“精进馆(任用考试备考室)”及师范馆学习咖啡厅等专用学习空间,为学生提供稳定的学习环境。
此外,学校还运营人工智能·软件授课演示大赛、授课演示竞赛、学校现场实务能力强化竞赛等实践型项目,构建了以教育现场为中心的教师培养模式。校方表示,学校的重点并非仅是应对考试,而是放在培养具备真实课堂授课能力的教师上。
在本次任用考试中合格,并获得韩国教师团体总联合会会长奖的计算机教育专业22级学生 Lee Sanghun 表示:“在学校度过的时光,不只是准备任用考试,而是成长为真正教师的过程”,“多亏了系统的课程和学校的支持,我才能毫不动摇地走到今天。”
师范大学院长 Lee Kyungsun 表示:“在师范大学和教育研究生院同时获得A等级之后,又取得87名学生通过任用考试的成果,这是系统化教育体系结出的果实”,“今后也将进一步强化以教育现场为中心的教学和个性化支持,持续培养引领未来教育的优秀教师。”
此次成果不仅仅意味着合格人数的增加,更在于它是稳定的教师培养体系所产生的结构性结果,意义重大。新罗大学今后将加快培养具备专业性和责任感、能够引领公立教育一线的教师队伍,持续巩固其作为教师培养名校的地位。
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