填补照护空白与促进女性重返职场
教育与福利共同探讨
江原特别自治道教育厅于12日在江原特别自治道教育厅幼儿教育院召开与正在抚养子女的家长和因育儿导致职业中断的女性等20余人参加的“育儿支持·女性就业政策座谈会”,并与江原特别自治道共同推进相关工作。
本次座谈会旨在把教育厅的“常春学校”运营与地方照护·女性就业政策相衔接,直接听取家长和道民对照护一线困难与改进课题的意见,探索切实可行的政策方向。
江原特别自治道教育厅计划自2026学年度起扩大运行江原模式常春学校,在持续推进面向小学1~2年级的定制化项目的同时,向小学3年级学生提供每人每年50万韩元的课后项目使用券。通过此举,有望减轻家长在子女照护和校外培训方面的负担,扩大学生参与度,并以江原模式常春学校的稳定运行,最大限度缩小照护空白,强化教育的公共性。
同时,教育厅将强化与地区儿童中心、共育照护中心等地方照护设施的联动,并与地方政府协作,构建照护基础设施的相互补充体系。
出席座谈会的家长们提出了△照护设施等候问题 △假期期间有必要扩大项目 △因育儿导致职业中断后再就业过程中的困难等意见,并认同有必要推进教育与福利有机衔接的政策。
Song Sukyung品性生活教育科长表示:“将持续与地方政府协作,使以常春学校为中心的校内照护能够自然而然地与地区照护和就业政策相衔接”,并称:“将在营造家长可以放心托付子女的教育环境的同时,共同打造支持女性恢复职业生涯的地区基础。”
江原特别自治道教育厅和江原特别自治道将以本次座谈会上讨论的内容为基础,强化常春学校课后项目与地方照护·女性就业政策之间的衔接,并持续推进反映一线意见的政策改进。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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