邀请 Boseong 高中教师 Bae Youngjun 公开打造亮眼学生档案秘笈
“将构建关注成长而非环境的公平评价体系”

翰林大学(校长 Choi Yanghee)与江原特别自治道教育厅于上月30日共同举办了“因应2022修订教育课程与高中学分制导入的选科及学生综合素质档案策略特讲”。此次活动旨在在教育政策急剧变化的背景下,缓解因信息匮乏而感到不安的当地家长情绪,并传达公立教育一线的真实声音。

“2022修订教育课程及高中学分制的理解”专题讲座现场。翰林大学提供

“2022修订教育课程及高中学分制的理解”专题讲座现场。翰林大学提供

View original image

当日特讲邀请到被公认为升学指导领域顶尖专家的宝城高中教师 Bae Youngjun 担任主讲人。Bae Youngjun 教师顺应高中学分制时代的发展,以“如何让我孩子的学生综合素质档案更具吸引力”为主题,基于其丰富的一线实务经验,提出了具体而明晰的解决方案,赢得了家长们的热烈反响。


尤其是此次特讲通过与江原特别自治道教育厅的协作,践行了“共享大学专业性”的社会责任,帮助当地人才不因信息差距而放弃梦想,意义重大。


一位参加活动的家长表示:“对于一直比较模糊的高中学分制和学生综合素质档案管理,这是一段让我获得切实信心的宝贵时间。”


翰林大学招生办公室相关负责人强调:“我们大学是一个从全国性自主私立高中到地方小规模高中,拥有广泛学生谱系报考的学校”,“相比于单纯关注‘在什么样的环境中学习’,我们更有使命感去评价‘在既定环境中如何实现自我成长’。”



翰林大学今后也将继续作为坚实的教育伙伴,支持学生主动规划并设计自己的生涯与发展路径。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。

不容错过的热点