韩国金融消费者保护财团调查
满意度为满分10分中的7.13分
有调查结果显示，在过去3年内接受过金融教育的消费者仅约为十分之一。
11日，韩国金融消费者保护财团发布了针对居住在首尔、首都圈及6大广域市等地区、年龄在19至69岁之间的3000名成年男女所进行的“2025年金融教育现状”调查结果。
回答“在最近3年内接受过金融教育”的比例为14.1%，较前一年（16.2%）有所下降。按年龄段看，金融教育经历比例以20多岁人群最高，达17.8%，50多岁人群最低，为11.4%。
金融教育满意度在10分满分中得分为7.13分，较前一年（7.24分）有所下滑。与经历比例相反，满意度以50多岁人群最高，为7.31分，而20多岁人群最低，为6.99分。
在抚养中小学子女的父母中，表示有意向劝导子女选择作为高中选修课新设的“金融与经济生活”课程的比例为84.3%。
关于开始金融教育的适宜时期，超过一半（58%）的受访者偏好十几岁阶段，与前一年（56.9%）相近。其中，小学四至六年级为24.5%，初中阶段为16.2%，高中阶段为17.3%。
对于金融教育的效果，超过一半（56.1%）的受访者积极评价称，金融教育将有助于更好地比较与选择金融产品、理解金融产品合同（条款）、比较手续费等（即改善金融行为）。
回答“在最近3年内曾在家庭中对子女进行过金融教育”的比例为30.3%。
未进行金融教育的原因依次为：“不知道教什么、如何教更好”（53.6%）、“觉得自己金融知识不足，难以进行讲解”（50.4%）、“缺乏可用于教学的相关内容”（38.6%）。
撰写本次调查结果资料的财团组长 Lee Jeongmin 和首席研究员 Lee Beomyong 指出：“有必要进一步研究应在何时、以何种方式提供金融教育，以及根据受教育对象不同，如何调整教育水平、内容与提供方式，才能更为有效。”
二人还表示：“由于在成年之前获得的金融知识，可能会影响其成年后参与金融教育等行为，因此有必要思考如何提高作为高中选修课新设的‘金融与经济生活’课程的选课比例。”
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