12月3日至14日面向全校开展
主题教育、宣誓仪式、讲座与培训
向教师发放资料与卡片新闻
强调理解宪政危机与公民角色
光州市教育厅将把3日至14日定为“2025年宪法与民主主义守护期”,在去年“12·3戒严事态”一周年之际,面向学生和教职员工推进教育活动,重温宪政秩序的意义和民主主义的价值。
光州市教育厅于1日表示,已向本厅及东部、西部教育支援厅、直属机关和辖区内所有学校发出“2025年宪法与民主主义守护期运营指南”公文,并鼓励各校自主开展相关活动。
本次项目旨在准确理解去年“12·3戒严”等宪政危机局面,并在教育一线再次提醒“宪法与民主主义的重要性”。
在学校现场将重点开展的内容包括:▲悬挂“守护宪法·民主主义”横幅 ▲将社会、道德、历史课程及创造性体验活动与主题教育相结合 ▲以讨论、宣传活动、自主活动为中心的项目 ▲撰写守护宪法实践誓言和誊写宪法等。
教育厅还向学校配发了去年开发的“戒严相关教师用辅导资料”和新制作的“守护宪法与民主主义卡片新闻”,以便在课堂和主题教育中加以利用。辅导资料中以通俗易懂的方式整理了“对戒严的理解”、“12·3戒严进程”、“历届戒严令比较”、“民主公民的角色”等内容。
期间还将举行多种活动。3日上午8时30分,在本厅北侧咖啡馆将举行“12·3守护民主主义宣言仪式”。教育监 Lee Jeongseon、本厅职员以及光州市学生议会的学生将出席,发表守护宪法秩序和民主主义价值的教育宣言。
随后同日上午11时30分,这位教育监将在光州高中面向高三学生,以“国民主权,书写民主主义历史”为主题进行特别讲座。讲座将说明宪法的基本精神、公民的权利与责任以及作为主权者的角色。
12日,在光州市教育厅教育研修院将举行题为“从宪法视角思考教育”的培训,邀请前宪法法院代理院长 Moon Hyeongbae 进行授课。约1000名教职员工将参与,思考宪法价值应当如何在学校现场得以实现。
教育监 Lee Jeongseon 表示:“在2024年阻止12·3戒严、恢复民主主义,是全国国民共同的力量所致”,“希望通过‘宪法与民主主义守护期’,成为共同思考宪法如何守护自由与权利、民主主义如何在日常生活中运作所需要的公民角色的契机”。
另一方面,在去年“12·3戒严”之后的12月12日,光州地区7018名初中和高中学生在学生议会主导下发表时局宣言,表示“想生活在一个不否定教科书的民主国家”。
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