摆放环保花盆培养儿童生态感受力
辖区内3所小学19个班级参与
首尔龙山区（区厅长 Park Heeyoung）为提升小学生的生态感受力和环保意识，试点运营“教室里的小森林”项目。该项目自本月11日起持续至12月，区内3所小学共19个班级参与。
该项目以每个班级最多3次以内的体验课程构成。学生们通过亲手栽种“伴侣树”、装饰花盆并进行浇水护理，与自然进行交流，在此过程中自然而然地学习植物的生长原理、环境保护的重要性以及减少碳排放的意义。
“教室里的小森林”中使用的“Seumim花盆”，是将废弃的一次性口罩边角料和塑料瓶进行再升级循环利用制成的环保花盆。花盆蕴含资源循环与可持续实践的意义，进一步强化了环境教育的信息。龙山区将通过本次试点运营收集一线意见，今后逐步将项目扩大至区内更多小学。
龙山区厅长 Park Heeyoung 表示：“希望通过孩子们亲自打理的教室小森林，使学校不仅仅是单纯的学习空间，而是能重生为与生命共存的生态学习场所”，“今后也将与当地社区携手，在践行碳中和和推广环境教育方面走在前列，打造支持学生幸福成长的教育城市龙山”。
此外，龙山区还运营与学校教育课程相衔接的“上门公立教育”项目，致力于促进学生的均衡成长和扩大学习机会。今年正在开展的项目包括“欢乐音乐旅行”“品格基石教育”“人工智能教室”“课本中的文化遗产探险”“金融素养学院”“Book-ON阅读课堂”等多种课程。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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