工科教育创新中心的学生支持成果
国立金乌工科大学（校长 Kwak Hosang）学生在“2025 第19届学生作品集竞赛”中荣获韩国工科大学校长协议会会长奖。
获奖者为在“第2领域 课程综合设计（Capstone Design）活动”部门中获奖的机械工学部4年级学生 Kim Daehyun、Choi Woojin 共2人。
在“2025第19届学生作品集竞赛”中获得韩国工科大学院长协商会议会长奖。（自左起）学生Choi Woojin、Kim Daehyun。记者 Kim Ihwan
View original image由社团法人韩国工学教育认证院（ABEEK）主办的“学生作品集竞赛”，旨在以学业中的专业知识及多样的现场经验为基础，培养具备社会所需工程技术能力的人才，并通过作品集撰写强化学生的自我开发能力。
该竞赛面向参与工学教育认证制度的工科类三、四年级在校生，分为第1领域（综合）、第2领域（课程综合设计活动－综合设计）、第3领域（国际课程综合设计活动）、第4领域（就业·创业活动报告），由各大学工学教育创新中心负责受理事前申请，经专家评审后最终选定。
国立金乌工大工学教育创新中心（中心主任 Kim Minseok）作为创意融合型工学人才培养支持项目的一环，通过提供导师辅导和作品集撰写教育等方式，支持学生参加本次竞赛，并在本届竞赛中取得2件作品入选的成果。
工学教育创新中心此前在第17届竞赛中曾获得包括教育部长官奖在内的4个部门奖项，在第18届竞赛中则获得包括韩国工学教育认证院院长奖在内的3个部门奖项。
以“应用3D螺旋槽扩展轮的恶劣地形适应机器人”为主题获奖的学生 Kim Daehyun 表示：“在准备比赛的过程中，通过撰写作品集，不仅能够具体规划自己的未来，还培养了从多元视角审视问题并加以解决的能力”，“也借此机会向在此过程中给予我诸多帮助的系统及视觉研究室的教授 Shin Dongwon 和工学教育创新中心表达感谢之意。”
2025 学生作品集竞赛颁奖典礼于10月30日，在教育部主办、韩国工学教育认证院与光州 RISE 中心共同承办的“第2届产学合作大学教育创新论坛”期间，于大邱 EXCO 举行。
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