与AI一起学习独立运动家的生命历程
国家报勋部釜山地方报勋厅与釜山教育大学为激活报勋文化教育推进合作项目,开展了由预备教师制作可在实际课堂中应用的教与学方案并在一线加以运用的活动。
通过本次合作项目,预备教师们研究并制作了融合人工智能技术的报勋文化教育方案,24日于东莱区社稷洞的女高小学举行了示范课堂。
本次课堂以“光复80年,用人工智能追寻釜山独立运动家的足迹”为主题,面向29名二年级学生开展了题为“了解釜山的独立运动家——义士 Park Chajeong”的课程。
课程内容由聆听义士 Park Chajeong 的故事、人物采访、书写感谢信等环节构成。
学生们围绕独立运动家的概念自由讨论、交流想法,并通过观看由人工智能生成的视频资料,加深对义士 Park Chajeong 的人生与精神的理解。同时,他们还通过完成学习单和发表成果,积极表达自己的观点。
在佩戴写有“义士 Park Chajeong”字样的头带、亲自化身为独立运动家回答同学提问的活动中,学生们高度投入、认真思考的样子引人注目。
釜山地方报勋厅相关负责人表示:“此次示范课堂为未来世代理解并亲近地接触报勋价值提供了机会。今后将继续与教育大学合作,强化报勋文化教育基础,并不断扩大各类项目。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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