新罗大学(校长 Heo Namsik)RISE事业团在结束“釜山型未来教育能力强化特讲”后,将其评价为“成功”。


本月11日,新罗大学RISE事业团以人工智能和软件为基础的教育创新为根基,为加快未来教师培养和与地方社会的衔接,举办了“釜山型未来教育能力强化特讲”。


在新罗大学师范馆421号教室举行的本次特讲中,包括教育学系教授团队和预备教师在内的本科生与研究生出席了活动。


本次以“引领釜山型未来教育的能力强化”为主题的特讲,围绕△釜山型未来教育创新 △利用人工智能和软件进行课堂设计学习 △地方社会参与型生涯探索学习等内容,提出了为实现课堂教学创新和加强与地方社会联动的多种方案。


讲授与问答相结合的双向授课方式赢得了学生的高度响应,并通过展示关于人工智能基础课堂设计和地方社会联动学习模型的实践案例,使与会者纷纷表示,“这是在未来教职现场可以立即加以运用的切实经验”。


此次参与特讲的教育学科三年级学生 Park Jihong 表示:“通过这次特讲,真切感受到在大学里学习的知识如何能够与地方社会实际连接起来”,并强调称:“作为预备教师,希望能发挥与地区共同成长的作用。”


新罗大学师范大学院长 Lee Kyungsun 表示:“此次为预备教师进一步强化未来教育能力提供了契机”,“今后将持续提供系统性支持,帮助学生成长为兼具教育现场所要求的专业素养和品格的教师”。


RISE事业团团长 Hwang Inju 表示:“这是将RISE事业所追求的大学创新与地方社会联动愿景具体化到教育现场的一个案例”,“将通过多样化的项目,支持预备教师具备契合第四次工业革命时代的能力,成长为能够在地方和全球舞台上发挥作用的人才”。



新罗大学以此次特讲为契机,决定将人工智能和软件教育创新项目常态化,并计划分阶段推进为扩散釜山型未来教育模式而开展的产学与地区联动项目。

新罗大学RISE事业团举办“釜山型未来教育能力提升”专题讲座 View original image


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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