AI教材地位再被降为“教育资料”…出版方强烈不满

by Oh Jooyean

Published 11 Jul.2025 10:22(KST)

出版社11日反对下调“AI教材”地位

由于政府投入了超过5300亿韩元预算引进的AI数字教科书（AIDT）面临被降格为“教学资料”的危机，各出版机构集体表示强烈反对。

14家人工智能教材出版社和教材发展委员会11日在首尔汝矣岛国立残疾人综合福利馆举行记者会。

11日，14家AI教科书出版机构与教科书发展委员会在首尔汝矣岛国立残疾人综合福祉馆“Eroom Center”召开记者会，呼吁称：“应在维持AI教科书教科书地位的前提下，就提升质量和补充功能的方向讨论修改法案。”

此前，国会教育委员会于10日举行全体会议，处理了将AI教科书降格为教育资料的《初中等教育法》部分修正案。预计该法案在国会全体会议上也将顺利通过，新政府上台后，AI教科书将失去“教科书”地位。

修正案将教科用图书的定义由施行令上升为写入法律，并规定像AI教科书这一类形态不属于“教科书”，而是“教育资料”。尤其是，虽然可以将数字教育资料作为课程的辅助手段使用，但却限制教育部长官等事实上对其进行管控。相当于从源头上阻断了“Lee Jooho版AI教科书”再次推进的可能性。

出版机构主张，政府政策反复摇摆，给企业带来了混乱和损失。AI教科书原本是在共同民主党为在野党时通过国会全体会议的法案中被降格为“教育资料”，但因Yoon Suk-yeol政府行使否决权而被废弃，并在今年第一学期作为“教科书”正式使用。由此，出版机构投入巨额成本展开开发，但仅仅4个月便陷入搁浅危机。出版机构指出，即便在AI教科书作为“教科书”使用时，导入率也仅为32%，一旦变为“教育资料”，这一比例将进一步下降。