“教师只专注教学”……全南教育厅推进学校行政改革
23项工作减负…转向一线定制化支持体系
全罗南道教育厅为减轻教职员工的行政负担、营造能够专注学生教育的学校环境，制定了“减轻学校行政工作方案”，并从本月起正式实施。
教育厅2日表示：“自本月1日起，已对教育支援厅下属学校综合支援中心的现场支援体系进行调整，目前正分阶段推进后续措施，以使共23项行政减负课题在学校现场扎实落地并实现常态化。”
据此，教育厅近日召开学校综合支援中心主任及学校支援组长协商会，正依次走访各地区教育厅及学校一线，听取政策实施相关意见。还将同步制作并发放各课题的工作手册，计划支持政策在现场无混乱地得到适用。
同时，教育厅将并行开展培训和咨询，检查各项课题的执行情况，并对需要的部分持续加以完善。尤其是将配合各部门相关规章的修订，系统开展培训，以强化负责人专业能力。
教育监Kim Daejung表示：“此次支援体系的调整，并非以组织改编为目的，而是以强化学校教育能力为目标，反映了学校现场持续提出的要求和时代发展的趋势。”他还表示：“将通过贴近现场的定制化支援，努力构建能够专注学生教育的学校基础。”
另一方面，教育厅今后也将进一步强化与一线的沟通，一方面持续发掘减轻学校行政工作的课题，另一方面通过对机构与人员、职能及职务的精细分析，加快推进体制转换，使本厅和教育支援厅能够更加专注于对学校现场的支援。
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