教育监 Lim Taehee：“为促进大韩民国发展，应相互学习差异与包容共融”
安山多元文化教育现场考察 探索政策方向
走访Gyeonggi Hanguk Eo Language School 为学生加油
京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）17日走访了国内多文化学生最为集中的地区——安山市的多文化教育现场，探讨未来政策方向。
Lim 教育监走访了面向入境初期多文化学生、承担韩语集中教育的委托机构“京畿韩语语言学校（安山全球青少年中心）”，为学生和学校相关人员加油鼓劲。
安山全球青少年中心面向中学、高中在校生及校外多文化青少年共57人开展韩语教育。Lim 教育监与参加教育的学生进行了交流，并共同观摩了线上课程过程。
随后，Lim 教育监与安山市长 Lee Mingun 及当地社会代表会面，就为多文化学生与普通学生共同成长而拟设立的（暂称）京畿安山1校的今后规划进行了讨论。
道教育厅计划通过设立（暂称）京畿安山1校，运营韩语集中教育、双语教育、全球课程等项目，与安山市一道绘制培养具备世界公民素养人才的蓝图。
此后，Lim 教育监出席了安山元谷小学绿色智慧学校空间重构项目竣工仪式，详细察看了新近打造的教育环境。安山元谷小学是道内多文化学生比例（90%）最高的学校。
Lim 教育监在竣工仪式致贺词中表示：“今天听了学校介绍，‘不同’与‘相融’这两个词最先浮现在我脑海中。换句话说，就是‘多样性’与‘和谐’，我认为要让大韩民国发展，就必须一起学习彼此的不同之处。”
他接着表示：“拥有不同文化背景的学生在一起学习的同时保持差异，又能相互融洽、互帮互学，只有这种关系良好建立起来，大韩民国才能发展。”
另一方面，Lim 教育监在竣工仪式后举行的纪念植树活动上，与安山市长 Lee Mingun 一同栽种了伴松，祈愿多文化学生与普通学生能够在共同相融中扎下根基、面向未来茁壮成长。
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