以数字为基础提供以学习者为中心的个性化教育
开设基础课程与深化课程，内容以实训为主
通过“翻转课堂”提升自主学习能力与学习动机
京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）26日表示，为应对数字教育环境的变化，将于2025年度运营短期学习资料（以下简称“微学习内容”）开发能力强化课程。
教育厅为扩大地方公务员的非正规学习，并开发可利用人工智能的教育资料而策划了本次培训。
课程分为基础课程（3月26日至28日）和深化课程（4月16日至18日），以实践为主进行编排，使学员能够亲自制作和运营“微学习内容”。
基础课程的主要内容包括 ▲非形式化学习——“微学习” ▲按所学、所知遵守版权等；深化课程的主要内容包括 ▲YouTube频道的策划与运营 ▲智慧内容策划等专业能力提升。两类课程的共同内容为 ▲加强资料策划者（策展人）之间的联结与沟通。
特别是本次课程应用了“翻转学习（Flipped Learning）”，通过学员事先自学，之后在培训中实际制作和演练资料的方式来运营，旨在最大化参与者的自主学习能力，并激发其进行资料开发的动机。
京畿道教育厅行政能力课长 So Byungyeop 表示：“计划提供融合数字技术（High-tech）与共情（High-touch）的以学习者为中心的个性化教育”，并称“将通过本次培训，营造利用‘微学习内容’的学习环境”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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