京畿未来教育“教育三部门”公布基本规划与推进课题
提出跨越学校与地域、拓展学习的未来教育运行体系
消除公教育盲区 构建可持续教育生态系统
京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）于本月25日发布了超越时空限制、拓展学习空间的《2025京畿在线学校基本规划》。
京畿在线学校是一处在线学习平台，旨在突破学校和地区的物理界限，通过为学生提供个性化定制教育，保障公平的教育机会。
主要推进课题设定为：▲为扩大学习选择权而提供在线教育 ▲构建基于人工智能（AI）的个性化学习体系 ▲制定可持续学习支持体系等。
京畿在线学校类型分为：▲提供个别定制课程（课程/学分认可型）▲拓展多样化自主学习（学习体验型）▲消除公教育盲区（学力认可型）。
为激活京畿在线学校各类型的运营，道教育厅计划与本厅所有部门及直属机构等积极开展沟通与协作。
道教育厅数字人才局局长 Oh Chansuk 表示：“作为‘教育第三部门’的京畿在线学校，将作为京畿未来教育的据点，把道内所有在线教育资源与学生连接起来”，并称“将以学生主导的个性化、基于人工智能（AI）的方式运营，从学生的成长记录到升学和职业规划，提供综合性支持”。
道教育厅计划通过京畿在线学校，扩大对辍学学生和教育弱势群体的教育机会，并致力于构建严密而可持续的教育生态系统。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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