浦项市入选教育部“教育发展特区试点项目”优秀案例
打造“永续教育体系”…完善本地人才扎根条件获高度评价
联动二次电池产业调整学科结构…努力强化产学合作与就业衔接
浦项市于20日在光州市假日酒店举行的教育部主办“教育发展特区试点项目成果报告会”上，被评为优秀案例，取得了可喜成果。
在教育部长Lee Jooho、地方时代委员会委员长Woo Donggi等出席的当天报告会上，浦项市副市长Jang Sangkil以“构建FOREVER教育体系”为主题发布了优秀案例成果。
教育部在当天的成果报告会上，将17处特区选定为优秀运营案例，其中被选为优秀案例的浦项市“FOREVER（Pohang+Education+Battery+er）”蕴含的意义是：通过在浦项接受二次电池专业教育的人才，与就业支持相衔接，使其能够在当地长期定居。
浦项市之所以获评优秀案例，是因为通过与二次电池产业相结合的专业改编和课程导入、通过产学合作强化就业衔接、扩充教育基础设施等举措，持续推动培育符合地区需求的人才并为其在当地定居奠定基础，取得了显著成效。
市政府通过与二次电池产业相结合的专业改编和课程导入，正在培育契合本地区需求的人才，并构建了将职业高中—大学—企业有机衔接的体系。
在此基础上，还引导学生毕业后能够持续留在本地区生活和成长。
此外，市政府与36家与二次电池相关的企业签署了协议，积极支持毕业生就业。
尤其是，将浦项兴海工业高中的专业改编为二次电池相关专业，并在浦项大学和善邻大学开设二次电池相关学科，促使产业与教育能够紧密衔接。
浦项市将地区产业与教育体系相结合，并为本地人才定居推进定制化政策，其成果被认可为全国性的模范案例，预计浦项模式的教育创新生态体系构建将因此获得更大动力。
副市长Jang Sangkil表示：“浦项市此次入选优秀案例，是我们构建起将教育与地区产业相结合的创新模式所取得的成果”，并称：“今后也将尽最大努力营造环境，使学生能够在浦项学习、成长并在此定居。”
教育发展特区是为培育本地人才、激活地区定居生态系统，由地方自治团体、教育厅、大学、地区企业和公共机构等协力推进的一项通过创新地区教育，使居民在地方也能接受优质教育的政策。
自去年起，包括浦项市在内的7个广域地方自治团体和83个基础地方自治团体，共指定并运营了56个教育发展特区试点地区。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
