蔚山教育厅推动缩小弱势群体英语教育差距 扩大“多听英语＋”项目
运营“Da Dream”专门团队，支持一对一机构联动“多听英语＋”课程
蔚山市教育厅（教育监 Cheon Changsu）为消除弱势群体学生在英语教育上的差距，将强化蔚山型小学英语教育项目“多听英语＋”的支持，并运营专门团队提供定制化教育。
蔚山教育厅自2020年起与地方自治团体主管的地区儿童中心签署协议，为弱势群体学生提供英语学习机会。今年共有地区儿童中心31处、共同生活家庭1处及其他机构1处等共33处机构参与该项目。
在本次项目中，由18名具备英语专业素养的在职教师组成的“多Dream专门团队”将与各机构以一对一方式对接，支持“多听英语＋”课程。
为使学生能够在日常生活中自然习得英语，将利用分阶段、按主题编制的英语听、说、读、写学习内容（内容制作物）及教具，同时还将提供蔚山教育厅自主开发的3种教材（《Listen Up＋》《字母书写练习册》《字母发音练习册》）。
专门团队自3月起每月到机构走访1次，开展由“敞开心扉—共同活动—进行交流—掌握表达”四个阶段构成的课程，帮助学生对英语产生兴趣并树立自信。
特别是在“共同活动”阶段，将通过“以听＋写（说）为中心”“读＋写（说）”以及利用蔚山教育厅开发教材等多种方式开展教学。
蔚山教育厅近日召开了由18名专门团队教师参加的事前说明会，分享了专门团队的角色及课堂支持方式。与会者就弱势群体学生如何持续接触英语并在日常生活中加以运用等方案交换了多种意见。
随后在19日，又面向36名支援机构业务负责人召开了非面对面说明会，介绍了弱势群体“多听英语＋”的运用方案等内容。
蔚山教育厅相关负责人表示：“将通过‘多听英语＋’强化支持，确保所有学生都能享有平等的英语学习机会”，并称“今后也将持续提供支持，让学生自然接触英语并提升沟通能力”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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