提交4项强化SPO法案
“与其扩大SPO 不如发挥校长权限”

在大田小学生被杀事件发生后,主张强化“学校专职警察(SPO)”的论调声势渐大,但也有意见指出,应谨慎看待在学校这一教育空间中扩大警察角色的问题。


据国会议案信息系统10日消息,大田事件发生后,已有4个强化SPO职能的法案被提交。国民力量党方面由Kim Sohee、Kim Doeup、Choi Sujin议员,以及祖国革新党Kang Gyeongsuk议员分别提出法案。法案内容包括在每所学校强制配置SPO,并将其职能从仅负责校园暴力工作,扩大到处理“校内犯罪”整体。


韩联社提供

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2011年,大邱发生一名长期遭受校园暴力的初中生跳楼事件,SPO正是作为根除校园暴力的泛政府对策的一环而设立的,负责校园暴力预防、引导少年犯、预防青少年越轨行为等工作。虽然比去年增加了约100人,但现有警力为1133人,人均负责约10.7所学校,因此出现了“需要增加人员编制”的批评。如果要在每所学校强制配置SPO,则需新增加约1.1万名警力。


但也有意见认为,拥有司法权的警察公务员SPO一旦在作为教育空间的“学校”内大规模扩充配置,可能会引发问题。警察厅青少年保护科警监Kim Haksoo在本月6日立法调查处座谈会上表示:“目前即便警方因学校内发生的犯罪接到报警出动,也会事先通知校长,并通过禁止在众目睽睽之下带离学生、在非公开场所进行调查等方式,慎重介入,以维护教育空间的自主权和学生人权。”他解释称:“如果每次学校内发生校园暴力时都频繁动用警力,当事学生就可能被贴上‘违法学生’的标签。”


他还补充指出,要确保校内安全,从根本上讲应强化校长的职责。Kim警监表示:“根据《初中等教育法》,学校安全属于校长的权限”,“在校长负责之下,优先制定包括安装紧急呼叫铃和闭路电视(CCTV)、开展安全诊断、通过改善设施消除死角,以及扩充类似‘校园守护员’的学生保护力量等自救方案。”



此外,还有意见以美国纽约和洛杉矶的案例为例,提出在校内配置请愿警察或特别司法警察官(特司警)的方案。特司警是指在特定领域被赋予控告权和侦查权的公务员。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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