全国教师工会:“施压采用AI教材属滥用职权”
举报大邱教育监 Kang Eunhee 至警方

全国教职员工劳动组合于27日表示,将以滥用职权罪控告大邱市教育监督 Kang Eunhee。


该工会主张,在与人工智能数字教科书遴选相关的问题上,大邱市教育厅任意无视教育部“由学校自主遴选”的公文内容,事实上对学校施压,要求选择人工智能教科书。


韩联社提供

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当天,全国教职员工劳动组合在国会新闻发布厅召开记者会,发布称在人工智能教科书采纳过程中,大邱市教育厅向学校施加了压力。


教育部在上月31日向全国市道教育厅发送的公文中明确写道:“2025年,由有意愿使用人工智能教科书的学校,自主遴选拟在相应年级和科目中使用的人工智能教科书。”这是继教育部长 Lee Jooho 去年年底表示“2025年是否使用人工智能教科书,将由学校自主决定”之后,从“义务”改为“自主”的政策调整。在此之前,教育部在去年11月29日确定了今年将要引入的76种人工智能教科书,并在随后下发的公文中写明:“2025年引入人工智能数字教科书的科目,纸质教科书和人工智能教科书各必须遴选1种。”


全国教职员工劳动组合说明称,其他市道教育厅都将“自主遴选指南”公文转达给了各学校,唯独大邱市教育厅在正文中任意删去了这一内容后再进行下发。


全国教职员工劳动组合方面表示:“即便是在公文正文中,也找不到关于‘自主遴选’的表述,却加入了‘请务必全力以赴做好人工智能数字教科书遴选工作’这样的句子,使人感到对学校自主遴选的压迫感,并据此实施。”此外,他们还说明,虽然隶属教研协商会的教师中,多数人意见是“不选择”人工智能教科书,但校长以大邱市教育厅的全面导入方针为由,敦促教师进行遴选,大邱市教育厅也曾联系学校管理者,要求其选择人工智能教科书。



同时还表示:“无视一线教师对人工智能教科书的意见和舆论,推行单方面、独断的行政,教育监督 Kang 必须负全部责任。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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