与15家教育团体共同发表联合协议书
仁川市教育厅提出了包括新设和增设134个特殊班级在内的特殊教育改善方案。
市教育厅于19日同教师团体、残障人士团体、自律奖学协议会等15个教育团体共同发表了《为改善仁川特殊教育的联合协议文》。以去年在仁川发生的特殊教师死亡事件为契机制定的这份协议文中，包含了化解超额编制特殊班级、提升特殊教师教育权威和减轻工作负担等9大课题及33项细化课题。
Incheon市教育监督Doseonghun与15个教育团体代表19日在Incheon市教育厅举行的“改善Incheon特殊教育共同协议书”签署仪式上合影留念。韩联社供图
View original image市教育厅决定自下月1日起在本地区新设和增设134个特殊班级，并通过修改相关条例，使在班级学生人数超过基准人数时能够立即设立特殊班级。同时，还将强化负责审议特殊教育对象学生遴选与分配的市教育厅特殊教育运营委员会的职能。
此外，还计划扩大面向特殊教育对象学生、教师及监护人的心理咨询支持预算。在设有3个以上特殊班级的学校中单独配备特殊教育部长教师，并将指导学校尽可能不再让特殊教师承担特殊教育工作以外的双重工作分工。
市教育厅在去年10月，一名在仁川某小学负责超额编制特殊班级、长期饱受繁重工作折磨的A姓特殊教师去世后，于去年11月成立了由教育厅内外部人士组成的特殊教育专门机构。
仁川市教育监Do Seonghun表示：“以往是根据学校的申请来增设特殊班级，但从今年起将由市教育厅直接决定特殊班级的新设和增设”，“将把改善特殊教育条件作为时代课题，切实履行协议文内容。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
