蔚山教育厅试点运营20所复原型学校

by Jo Chunghyeon

Published 14 Feb.2025 11:10(KST)

Updated 01 Aug.2025 12:01(KST)

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从以惩戒为中心转向以修复关系为中心化解冲突

期待学校共同体携手营造和平校园文化

蔚山市教育厅为推动学校共同体共同营造和平的校园文化，自今年起在20所“恢复性学校”开展为期3年的试点运行。

恢复性学校将在7所小学、9所初中、3所高中和1所各类学校中实施。

该项目旨在防止学生之间的琐碎矛盾演变为校园暴力，或在举报后关系恶化等问题，并通过营造一种学校共同体协力解决冲突的文化来加以预防。

“恢复性生活教育”是一种教育性方法，不仅着眼于预防校园暴力，还帮助学生、教师和家长共同解决冲突。

其目标是在摆脱以处分为中心的传统应对方式的基础上，提供以关系修复为重点的解决方案，营造和平温暖的校园文化。

试点学校将按照“打造恢复性学校”计划运行：第1年为“理解与训练”，第2年为“实践与应用”，第3年为“结构与运营”。

项目将推进面向教职员工的集中培训、以班级为单位的恢复性生活教育、面向家长的恢复性生活教育、按学校培养负责人和共同体冲突协调员，以及支持学校共同体恢复委员会的运作等。

参与学校将与关系专业机构协商，在3月28日前根据各自的学校运行计划，对恢复性学校教师开展新学年集中培训。

蔚山教育厅计划通过本项目，营造学校共同体成员自主管理和转化冲突的文化，建设可持续的和平校园。

教育监 Cheon Changsu 表示：“不仅要预防校园暴力，更重要的是要让学生、教职员工和家长通过对话聚会来解决矛盾的文化在校园扎根”，“将通过恢复性生活教育，为学校共同体自主解决问题奠定基础”。

蔚山市教育厅

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。