Suncheon Wangjicho教师 Lee Eomji，获“韩国数学教育奖”
“为全体学生设计数学与问题解决课堂”
全罗南道教育厅26日表示，顺天王池小学教师 Lee Eomji 被选为“2024年大韩民国数学教育奖”获奖者。
“大韩民国数学教育奖”是由教育部主办、韩国科学创意财团承办，自2013年起授予为数学教育发展作出贡献的教师的奖项。自2021年起，每年在全国小学、初中和高中的教师中，不按地区和学段配额，选出10名教师予以表彰。道教育厅继去年首席教师 Bang Junsu 获奖之后，已连续2年产生获奖者。
Lee Eomji 教师一直围绕“孩子们是如何学习数学的？”这一问题反复思考，努力设计出不同水平的学生都能参与的课堂。在课堂中，她分析学生的解题策略并给予反馈，记录学生通过数学讨论实现成长的全过程。她尤其关注学习进度较慢学生的学习，坚持认为只要按照各自的节奏，所有学生都能学好数学，并以此信念来设计课堂。
她的课堂不仅停留在对计算原理的简单探究和竖式运算熟练程度上，而是着重让学生将自己独特的解题策略与同伴分享，并通过全班讨论把多样的数学想法联系起来。她还强调，“数学并非外部灌输的知识，而是从内在自行建构概念和原理的过程”，并以此为基础，强调要以原理探究为起点，推动向以问题解决为中心的数学课堂创新。
Lee Eomji 教师表示：“这个奖项是与学生们一起创造出的珍贵成果”，并称“感谢与我一同思考和研究的同事教师们。今后我将继续努力，使数学超越单纯的计算，真正成为理解世界、解决问题的工具”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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