光州大学作业治疗学系，培养作业治疗师并强化专业能力
光州大学（校长 Kim Dongjin）作业治疗学科于26日表示，随着进入老龄社会，对“作业治疗师”的需求急剧增加，该学科将致力于培养作业治疗师并强化其专业性。
光州大学作业治疗学科是一门培养既具备恢复受损身体机能的专业能力，又具备抚慰受伤心灵的人文素养的作业治疗专业人才的学科。
在世界作业治疗师联盟（WFOT）认可的系统化教育课程基础上，该学科支持学生取得多种执照和资格（作业治疗师执照、感觉发达康复师资格证、辅助工学士执照），从而为在校生提供多样的职业路径选择机会。
该学科也在努力强化学生毕业后即可直接投入一线实务的专业能力。学生通过为期6个月的作业治疗临床实习，在真实治疗现场积累实务经验，并通过与各类服务对象的互动培养现场感。
除学术知识外，学科还通过多种课外项目支持学生的综合成长。通过邀请专家举办特讲，学生可以了解最新研究动向以及一线现场所需的能力要求；在才艺捐赠志愿服务中，学生则培养社会责任感和作业正义观。
此外，在学术节上，学生就自己感兴趣的作业治疗相关主题进行发表，并分享实习成果。与此同时，通过以学科为中心的课外活动，增进学生之间的友谊与合作精神，并在专业之外分享多样的兴趣与爱好，为学生拓展人际关系提供机会。
作业治疗学科主任 Hwang Minji 表示：“作业治疗是未来就业岗位需求增长最快的职业群之一，也是人工智能难以取代、具有职业稀缺性的有前景领域。我们将不遗余力地提供多方面支持，帮助学生不仅在学术上成长，同时在社会、情绪和身体等方面也获得全面发展。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
