26日或31日韩国会本会议有望通过
尽管Lee Jooho游说“延迟1年”折中方案
在野党教育委员会坚持“年内通过”方针
学校采用率下滑 预计出版方受创
原计划从明年起在学校现场引入的人工智能（AI）数字教科书被“降级”为教育资料的法案，将于今天下午提交国会全体会议。预计一旦法案通过，学校将不再负有必须选择AI数字教科书的义务，相关政策的实效性将随之下降。
据国会教育委员会26日消息，当天下午拟在全体会议上提交包含上述内容的《初中等教育法》修正案。国会议长室一名相关人士表示：“据我所知，今天全体会议将提交该修正案。”
随着在野党推动在年内通过修正案，教育部近期也开始出面游说。副总理兼教育部长Lee Jooho于23日会见了隶属国会教育委员会的共同民主党议员，提出折中方案：在维持AI数字教科书法律地位为“教科书”的前提下，将强制导入时间推迟1年至2026年。但据传在野党议员拒绝了这一提议。
法案一旦通过，也将影响AI数字教科书的采用率。教科书是各学校必须指定的，但教育资料则由校长酌情选择。在这种情况下，曾预期其将被作为教科书采用而投入开发的出版机构，可能会接连提起诉讼，引发担忧。
最初17个市道教育厅已反映在明年预算编制中的AI数字教科书订阅费预算，也不得不推动削减。学生人数最多的京畿道教育厅和首尔市教育厅编列的AI数字教科书订阅费预算，规模分别为528亿韩元和256亿韩元。教育部目前正在推进的AI数字教科书订阅费测算工作，其意义也将被大大削弱。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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