“创造未来的科学教育，2024京畿科学教师大联欢”将于30日举行

by Lee jonggu

Published 29 Nov.2024 08:18(KST)

为科学教育共享教师经验与知识
以现场为中心扩散研究文化的京畿科学教育交流平台
科学·融合·英才·环境教育及发明·创客教育运营成果共享

京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）29日表示，将于本月30日在龙仁HL人才开发院举办以分享科学教育经验和知识、加强交流为宗旨的“创造未来的科学教育，2024京畿科学教师大联欢”。

京畿道教育厅全景。京畿道教育厅提供

“京畿科学教师大联欢”旨在共享科学教育成果和案例，通过体验未来型科学课堂，推动以一线为中心的科学教育扩散。

小学、初中和高中教师将运营17个领域的专题讲座和体验展台，与参加活动的260余名教师分享有关科学教育的各方面内容。

通过此次活动，教师们可以提升科学教育专业素养，落实面向所有人的京畿科学教育，并营造以一线为中心的研究文化。

本次大联欢将以韩国微软公司开设的特别讲座“从大型科技企业视角看科学教育的合作伙伴：科学教师与副驾驶（copilot）”为开端，随后举行探讨京畿模式科学重点学校发展方案的政策研究论坛。

接着，将分享△基于2022修订课程的开发课堂△研究·示范学校△地区特色科学教育△创意科学竞赛指导案例，并运营“京畿未来型科学实验室课堂博览会”。

政策研究论坛将就科学重点学校的运营成效分析、重新指定评估标准和发展方案等提出政策研究内容，并通过教授与教师指定讨论以及现场参会者意见征集，得出推动科学重点学校跃升发展的研究结果。

“基于2022修订课程的开发课堂”环节，将发布由京畿道科学教育政策执行研究会和京畿环境课堂开发阵营开发的、利用尖端科学技术的科学探究教学资料，以及利用自主活动时间开展环境课程的开发资料。

此外，还将分享△发明·知识产权（IP）教育研究学校△科学、技术、工程、艺术与数学（STEAM）示范学校△京畿创客学校△英才教育院等研究·示范学校的案例，以及教育支援厅—地方自治团体—相关机构联动教育、科学共享学校模式等地区特色科学教育项目，以及科学展览会、科学社团发表会等科学创意大赛的指导案例。

同时，由建设了京畿未来型科学实验室的15所学校，运营“京畿未来型科学实验室博览会”，展示△利用未来型科学实验室开展的课堂△以及可体验基于微机接口（MBL）、虚拟/增强现实、影像显微镜、望远镜等尖端设备的项目。

京畿道教育厅融合教育政策课长 Hyun Gyemyeong 表示：“京畿科学教师大联欢是共享科学教育成果、推广优秀模式的沟通与交流平台”，“今后将积极支持教师们共同成长，以实现面向所有人的科学教育。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。