京畿道教育厅举办“京畿 ACE 重点高中”运行成果分享会

by Lee jonggu

Published 29 Nov.2024 08:07(KST)

30日分享学校主导活动时间和学期制课程编排方案
指定63所京畿ACE重点高中试行运营模式
扩大支持2025学年度新增重点高中的课程运营

京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）29日表示，为了准备2022年修订课程，将于本月30日在首尔大学始兴校区举办“京畿 ACE（A·C·E）重点高中”运营成果分享活动。

“京畿 ACE 重点高中”项目运行成果交流活动海报。京畿道教育厅提供

道教育厅今年6月为开发和试行2022年修订课程的运行模式，遴选了63所重点高中。

入选的高中围绕修订课程的主要内容，即△学校主导活动时间 △以学期为单位的课程设计 △生涯衔接教育中的1～2个项目，致力于开发运营模式。道教育厅组建了重点学校政策执行团，通过定制化学校咨询和专业辅导，支持学校一线开展模式开发。

本次运营成果分享会在理解2022年修订课程主要内容的基础上，安排了△学校主导活动时间运营模式 △以学期为单位的课程设计模式 △生涯衔接教育运营模式等内容介绍。与会者将按主题分成小组，以集中研修的形式开展活动。

在集中研修中，将利用2025学年度学事日程，实操制定2025年学校主导活动时间运营计划，使学校能够开展△最低成就水平保障指导 △学生选择项目 △学科课程等。

同时，还将考察2025年课程编制在各校呈现的多样化特点，介绍克服以学期为单位课程设计困难的案例。最后，将分享把学科课程与创造性体验活动相结合的生涯衔接教育，以及在学段衔接时期实施生涯衔接教育的案例。

京畿道教育厅课程政策科长 Kim Yunki 表示：“希望以此次分享会为契机，提升教师在2022年修订高中课程设计与运营方面的能力”，并称“将于2025学年度追加指定重点学校，努力扩大对因引入高中学分制而产生的高中课程运营的支持”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。