东义大学中标KOICA伊拉克库尔德地区难民教育强化项目
4年投入规模达1200万美元
强化“K-教育”全球地位
东义大学（校长 Han Suhwan）近日被选定为韩国国际协力团（KOICA）政府开发援助（Official Development Assistance）项目“伊拉克库尔德地区学校内难民融合教育强化项目”的执行机构。
该项目以为伊拉克库尔德地区学生和叙利亚难民学生建设融合教育示范学校为起点，推进教师能力强化、难民融合教育项目开发等工作，旨在为当地所有学生提供包容且公平的教育机会。项目将以11月签约为开端，至2028年12月为止历时约4年，总项目经费为1200万美元。
尤其是东义大学方面，将由教育、社会福利、建筑等相关专业的教授和专业人员参与项目，通过教育基础设施建设与项目开发咨询、赴韩邀请研修等活动，传授该校的教育经验与专业知识。
此外，伊拉克库尔德自治区政府也将为项目顺利实施提供多方面支持与合作，包括提供学校用地、财政及人力支援，以及对建筑与设备的免税等措施。
东义大学对外副校长（国际协力中心所长） Lee Imgeon 表示：“本次项目能够为伊拉克库尔德地区的难民儿童和青少年扩大优质教育机会，并提升当地社会对难民融合教育的认知，意义重大。尤其是东义大学将借此巩固国际教育援助的示范案例，成为强化K-教育全球地位的重要契机。”
担任项目总负责人的国际协力中心教授 Sung Jeongae 表示：“我们将充分利用东义大学优质的资源与专业性，营造卓越的教育环境，并提供可持续的教育服务。”
东义大学此前已完成并执行了包括KOICA斯里兰卡技术类教师培养与再教育项目、约旦叙利亚难民密集地区弱势儿童3所学校建设项目、约旦扎尔卡技术高中设立项目、尼日利亚科吉州职业培训院建设项目后续管理项目等在内的多项合作，通过在国际教育援助领域输出韩国优秀的教育体系，持续树立可持续国际协作的典范。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
