就任两周年出入记者团座谈会
2026年调整医学院招生名额时协商预算
AIDT：“实物公开后12月开展现场研修”
“教育改革方案开花结果将缓解不平衡”
副总理兼教育部长 Lee Jooho 表示，将从明年起以满5岁儿童为起点推进的免费教育政策“将通过国家财政来予以保障”。
Lee 副总理在11日晚于世宗市어진洞与记者团举行的座谈会上，就“5岁免费教育执行预算”相关提问表示：“从我们（教育部）的角度来看是可行的”，并作出上述回答。
企划调整室长 Park Seongmin 也补充称：“关于学前教育与保育一体化预算，副总理在国会预算决算委员会审议中最为重视”，“次官以及各司、局长也已出面，正努力将学前教育与保育一体化预算作为第一优先事业来加以落实”。随后他说明，将努力使已在国会提出的“学前教育与保育一体化三法”在本月末经过法案小委员会审议后，于今年内获得通过。
就有关通过国会、由国家财政负担高中免费教育经费的法案，Lee 副总理表示：“在担任教育部长之前，我首先是国务委员，必须为国家整体财政操心，因此仅要求对我们作出例外许可确有困难”，并回答称“（向在野党方面）就法案通过一事正在寻求一定的谅解”。他同时表示：“即便将 AIDT（人工智能数字教科书）、‘Neulbom 学校’等新增财政需求全部纳入考虑，我们也有财政测算结果显示仍然充足”。
若2026年医学院扩招规模缩减 将需调整预算
对于因反对“医学院招生名额扩增”而导致医学生在过去1年间持续拒绝上课的情况，Lee 副总理一再表示，“作为部长深感歉疚”。他表示：“教育部已尽最大努力，但不信任的高墙依然存在”，“此次通过朝野医疗协商机制开始重建信任，教育部今后将以更加进取、更加开放的态度开展沟通”。
在人事政策室长 Choi Eunhee 被问及“如果2026年度扩招规模缩减，医学院投资规模是否也会随之改变”时，她表示：“如果招生名额发生变化，就必须根据这一变化与相关部委进行协商”，“也将与大学一线进行协商，在合理水平上进行调整”。
她说明称，将在本月29日完成人工智能数字教科书的审定及修改工作，随后从下月起通过实物公开、向一线学校配发、教师培训等环节，启动实质性工作。数字教育企划官 Song Geunhyeong 表示：“在本月29日完成审定之后，教师们可能会思考应选择哪一种、怎样选择教科书”，“12月期间将以 AID 检查清单为基础，先在学校现场开展培训”。他还补充称，将在1月寒假之后为教师接触 AID 实物创造条件。
Lee 副总理强调：“整体（全球）趋势无疑是学校更多地利用数字设备和软件”，“韩国在这一领域此前相对落后，但通过 AID 将迎来成为领跑者的机会”。
对于近期因恶性民怨等导致的特殊教育教师死亡事件，Lee 副总理表示：“我们即将发布减轻特殊教育及特殊教师负担的相关政策”，“正通过与教师的茶叙会采纳意见并推动相关内容取得进展”。
“教育改革九大课题 将在明年开花结果”
就总统尹锡悦强调的“破解教育不均衡”方案，Lee 副总理表示：“已融入九大教育改革课题之中”，“今年相关政策已开始扎根，明年开始开花结果后，国民将切身感受到教育公平性失衡正在得到矫正”。
本月迎来就任两周年的 Lee 副总理表示：“我认为教育的变化现在才算真正拉开帷幕，教育改革的根基正在一线稳步落地”，“为提升政策的可信度，我们一直通过茶叙会、‘一起学校’平台等多种方式努力加强沟通”。他同时强调，正为落实学前教育与保育一体化、AID、2028年大学招生制度改革方案、教育发展特区等九大教育改革课题而努力。
最后他表示：“两年时间真的转瞬即逝”，“虽然留下不少遗憾，但我将日复一日全力以赴，争取在剩余任期内取得更多成果”。
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