东义科学大学急救救援学科开展专业体验项目 支持学生职业探索
东义科学大学（校长 Kim Youngdo）应急救援学科于上月开放校园日之际，面向报考应急救援学科的高中生，开展了以“多伤员重症度分级·救援与急救活动”为主题的学科体验项目。
本次开放校园活动旨在为立志成为应急救援员的本地高中生提供了解职业和探索职业道路的机会，通过以实训和体验为中心的项目，让学生亲身体验实际灾难情境中所需的急救处置和救援活动，并帮助他们理解应急救援员的职责。
本次项目以假设发生多名伤员的情境剧本为基础，采用学生亲身体验重症度分级以及救援·急救活动的方式开展。
参加的学生在事故现场快速区分重症患者和轻症患者，完成救援和转运流程后，将伤员最终移交急诊室，在此全过程中进行实训，体验应急救援员的角色。学生以团队为单位进行分组，体验在实际应急医疗体系中的分工角色，并借此强化职业规划所需的能力。
参加的学生表示：“通过具有现场感的应急救援体验，具体了解了应急救援员承担哪些职责，对自己的职业道路有了更明确的信心”，“认识到重症度分级和救援·急救活动的重要性，对今后的职业选择有很大帮助”。
东义科学大学应急救援学科系主任 Park Youngsu 表示：“希望通过本次开放校园活动，让学生在近似真实的环境中体验应急救援员的工作内容，并积累职业规划所需的实质性经验。”
东义科学大学应急救援学科今年实现了全体毕业生国家资格考试100%合格的成绩，以培养应急医疗专业人才为目标，持续致力于强化符合现场工作需求的专业课程，并通过与一线专家合作开发教育课程。
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