京畿道教育厅举办幼儿数字教育“重新审视的时间”活动

by Lee jonggu

Published 04 Nov.2024 08:29(KST)

5日举行“2024 幼儿数字教育支持论坛”
分享顺应未来社会变化的幼儿数字教育方向与价值
探讨支持幼儿数字教育的多样实践方案
促成教育共同体对幼儿数字教育的理解与共识

京畿道教育厅南部办公大楼全景。京畿道教育厅供图

京畿道教育厅（教育监 Im Taehui）将于5日举办“2024 幼儿数字教育支持论坛”。本次论坛旨在帮助加深对幼儿数字教育的理解，并探索多样的教育支持实践方案。

本次论坛以“幼儿数字教育，新·观·时（重新审视的时间）”为主题开展。教育部以及市、道教育厅和教育支援厅所属的幼儿教育专职人员、数字基础示范幼儿园教师等约100人将出席。为便于线上参与，论坛还将通过京畿道教育厅优兔（YouTube）频道“GO3”进行直播。

论坛将以三位幼儿教育学教授的主题发言拉开序幕，议题包括：“此时此地，数字环境中的幼儿生活”“新时代，幼儿的数字素养”“为实现可持续的幼儿数字教育提供支持”。

随后将围绕“为幼儿数字教育提供支持与合作”展开讨论。首先播放呈现幼儿声音的视频，由 Kim Ho（京仁教育大学）教授担任主持人，家长、幼儿园教师及育儿政策研究所研究委员分别进行发言并交流意见。现场及线上参与者还将就讨论内容进行问答互动。

道教育厅期待通过本次论坛的举办，有助于形成对幼儿数字教育的理解与共识，营造理想的数字教育环境，并通过教育共同体的协商，提高幼儿数字教育的实施能力。

京畿道教育厅幼儿教育科长 Jang Hyeonu 表示：“本次论坛为构建适合幼儿的理想数字教育环境搭建了公共讨论的平台”，并称“将认真审视论坛中提出的幼儿数字教育相关内容，积极制定可行的实践方案并推动落实”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。