教育部公布“教师再培训项目”入选名单
首尔大学·亚洲大学·大邱天主教大学·釜山大学
江原大学·全南大学等…11月举行项目启动仪式
教育部将投资19亿韩元，用于强化教师的数字教育能力。全国按地区圈域选定的6个大学联合事业团将着手开发教师再培训项目。
教育部和韩国科学创造财团于29日公布了“2024年教师再培训项目”遴选评估结果。本次项目为成功落实以人工智能数字教材等课程创新为核心的“由教师引领的课堂革命”，首次于今年启动，旨在强化负责在职及预备教师再培训的教师培养大学的数字教育能力。
本次项目公开征集共有由2至5所教师培养大学组成的9个联合体提交了计划书，最终有6个事业团入选。对评估结果有异议的事业团可在11月8日前提出申诉。每个事业团将获约2.6亿韩元的国费支持。
教师再培训项目入选大学联合体为：首都圈为▲首尔大学（首尔教育大学、仁川大学）▲亚洲大学（京畿大学、檀国大学、大真大学）；江原·忠清圈为江原大学（江陵原州大学、清州教育大学、韩国教师大学）；庆尚圈为▲大邱天主教大学（大邱教育大学）▲釜山大学（庆南大学、庆尚国立大学、新罗大学）；全罗·济州圈为全南大学（国立木浦大学、国立顺天大学、全北大学、济州大学）。
首尔大学提出，以运营以强化教师者能力为目标的数字基础教育创新教师研究会及举办联合讨论会作为项目内容。大邱天主教大学将通过事前诊断评估与专家咨询，以及海外案例研究，开发人工智能数字教材及教育科技教育模式。
教育部在本次项目中设置了必修课题，包括通过联合体构成共享培训诀窍、为强化预备教师数字基础课堂创新而进行的课程改进、小规模学位型培训项目开发等。特别是要求主办大学向未参与本次项目的其他大学也提供研讨会或研究会等参与机会。
最终入选的事业团将从今年11月举行项目启动仪式起，正式开展项目开发。教育部—韩国科学创造财团—事业团之间将构建协作体系，并推进6个事业团成果的共享。
社会副总理兼教育部长 Lee Jooho 表示：“要延续课堂创新，支持教师能力提升的教师培养机构作用至关重要。我们将积极与各圈域主办大学合作，在应对数字转型带来的学校现场变化的同时，强化教师培养大学的能力，并支持所有教师培养大学共同成长。”
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