全球绿色挑战者……扩大海外实习规模
仁荷大学近日表示，已于本年度3日成功圆满结束与蔚山大学共同推进的“Global Green Challenger（GGC）”项目。
GGC项目是由仁荷大学气候危机应对事业团、未来汽车事业团、二次电池事业团与蔚山大学气候变化人文社会融合人才培养事业团共同策划并主办的全球融合教育项目。在教育部人文社会融合人才培养项目和尖端领域创新融合大学项目的支持下推进实施。
仁荷大学和蔚山大学与海外7个国家8所合作大学对接，围绕团队自主项目执行、语言与文化学习、当地考察与研讨会、黑客松大赛等内容构成了该项目。
作为主办高校的仁荷大学，为此自去年起先后与蒙古国立大学、日本新潟大学、中国河南工业大学、哈萨克斯坦国际关系与世界语言大学、格鲁吉亚伊利亚国立大学、乌兹别克斯坦IUT与AUT、吉尔吉斯斯坦中亚韩国大学等签署了国际教育合作协议。
今年首次开展的GGC项目在最近2个月内共吸引了我国及海外高校119名大学生、43名教师参与，最终发表了共52项项目成果。具有代表性的是，仁荷大学政治外交学系学生Kim Beomju与IUT、AUT学生组队，提出了雨水储存及中水净化系统方案。
这一构想源于乌兹别克斯坦的气候特性：短时间内会集中降下大量雨水，但由于天气干燥炎热，雨水在流入河道前几乎全部蒸发殆尽。团队还开发了可实时确认用水量、从而唤起人们对资源浪费警觉的“Wise Droplet”应用程序原型，获得了好评。
参与GGC项目的学生们获得了由国内4个大学事业团团长与海外合作大学校长共同颁发的认证证书。
仁荷大学和蔚山大学计划以今年GGC项目的优秀参与者及参与融合专业的学生等共40人为对象，与6个国家14家当地企业和机构对接，运营短期标准现场实习制度（实习）。此举旨在提升GGC项目的教育效果，并强化对学生毕业后职业路径的支持。
参与该项目的仁荷大学机械工程学系学生Yang Dahun表示：“通过事前项目和当地考察，切身感受到全球气候危机问题，是一次十分宝贵的机会。”
主办GGC项目的仁荷大学气候危机应对事业团团长Kim Jeongho表示：“来自国内外、拥有不同专业和经验的学生彼此交流想法、共同提升问题解决能力，这正是GGC项目的宗旨。”他还称：“明年将把项目扩大至南美、非洲、东欧、东南亚地区，与共计12个国家、14所大学共同推进GGC项目。”
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