Kim Daesik议员：“为支持学生顺利走向社会，提出《职业生涯教育法》议案”
为职业体验支援中心提供法律依据
国民力量党议员Kim Daesik（釜山沙上区）于7日提出了《职业生涯教育法》修正案，明确规定市·郡·区职业体验支援中心的法律依据，并为大学设立和运营职业教育协商会提供法律基础。
Kim议员表示，提出相关法律修正案，是为通过激活各地区职业体验中心，构建稳定的职业教育支持体系，并强化大学在职业以及就业·创业支持方面的能力，从而帮助学生顺利走向社会。
修正案将由教育监设立·运营的地区职业生涯教育中心的地位明确为市·道职业生涯教育中心，并新设法律依据，规定由教育监或地方自治团体首长在市·郡·区设立·运营职业体验支援中心，以一站式服务方式提供从职业体验申请、对接到项目提供的全流程服务。
目前，全国已设立的233个市·郡·区职业体验支援中心，作为地区内职业生涯教育支持机构，在对接本地区职业体验资源等方面发挥着中枢作用，但由于法律依据不完善，为解决这一问题，正在推进相关法案的制定。
此外，修正案还为大学在校内组建并运营“职业教育协商会”提供法律依据，以便大学能够与地方社会的产业界、公共机构等开展联结与合作。
扩大对大学生的职业生涯教育支持，也被纳入教育部的《职业教育活性化方案（2023~2027）》之中。若本次修正案获得通过，有望为地方产业界、公共机构等与大学之间搭建重要的合作窗口。
Kim Daesik议员表示：“本修正案的基本目的，是通过与地方联动，扩大对小学、初中、高中及大学生职业探索的支持”，并称：“将通过修法，构建由国家—市·道—市·郡·区相衔接的稳定职业生涯教育支持体系，积极支持使从小学、初中、高中开始的职业生涯教育在大学阶段也能得到扎实推进。”
此次《职业生涯教育法》法案由国民力量党议员Kim Daesik以及Kang Seungkyu、Gwak Gyutaek、Ko Dongjin、Kim Kihyun、Kim Sohee、Kim Yeji、Park Sooyoung、Park Sungmin、Park Sunghoon、Baek Jongheon、Seo Jiyoung、Shin Dongwook、Jeong Seongguk、Joo Jinwoo、Cho Kyungtae、Cho Jeonghoon等议员共同提出。
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