光州初中生赴澳大利亚悉尼开展职业探索活动
光州地区的初中生们在澳大利亚进行了生涯探索。
光州广域市教育厅26日表示，面向光州初三学生，于本月14日至22日在澳大利亚悉尼开展的为期7晚9天的“上门式自主生涯探索及阅读体验国际交流项目第1期”已圆满结束。
此次项目是以去年12月教育部“以韩语教育为基础的国际交流活性化示范教育厅项目”公募入选为契机筹备的。旨在培养即将升入高中的初三学生的自主性，提升其生涯与职业探索能力。
参加学生们参与了多项活动，包括：▲与伙伴学生（Buddy）一起在澳大利亚新南威尔士州公立学校进行课堂交流 ▲与韩裔二代、三代一起上周六韩语学校讨论课 ▲通过分阶段任务进行的自主性培养教育项目 ▲在悉尼大学及国立技术学院（TAFE）听取生涯专题讲座 ▲为加深对澳大利亚历史与文化的理解而进行的博物馆、美术馆、图书馆参观等。
尤其是在新南威尔士州的公立学校中，学生们与澳大利亚学生共同上了3天课。
他们与一对一匹配的伙伴学生一起，参与包括韩语课在内的多种学科课程。在韩语课上，以自我介绍为主题，通过了解自己与伙伴的相同点和不同点等活动，向澳大利亚学生教授韩语，从而获得了提升沟通能力的机会。
此外，参加学生们还发挥各自的生涯特长，通过5·18快闪、K-POP舞蹈、《阿里郎》民谣独唱、嘻哈舞蹈表演、推荐图书赠送等形式，与澳大利亚学生分享韩国文化。
还有意见认为，通过在悉尼大学、国立技术学院、UNSW大学等地进行的生涯专题讲座，学生们了解了工作的价值、生涯与升学选择的标准以及多样的职业世界，从而拓宽了生涯探索所需的视野。
教育监Lee Jeongseon表示：“希望通过此次国际交流活动，使处于生涯探索阶段的初中生能够以自主的方式探索自己的生涯道路，并培养面向未来社会所需的能力”，并称“我认为这将成为他们成长为心态更加开放之人的一次宝贵经历”。
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