谁把我的专业“搬走”了？…国立釜庆大学首批“学生自拟专业”毕业生诞生
Jeon Ji-hyun：“融合3个专业，拿到了理想的首个学位”
“以前根本没有这样的专业。”
在国立釜庆大学（校长 Jang Youngsu），一名学生自主将3个专业进行融合设计，不仅获得了学位，还成功就业，引发关注。
国立釜庆大学于4日表示，学生亲自设计并修读专业的“学生自设专业”已出现首批毕业及就业案例，学校决定扩大运行这一制度。今年学校培养出了首批由学生自行设计专业的两名毕业生。
国立釜庆大学资源生物学专业校友 Jeon Jihyun（2020级）近日通过考试，录用了国立水产科学院研究员（研究检验岗位）。
Jeon Jihyun 利用国立釜庆大学自2022年开始正式运行的学生自设专业制度，自主设计专业，首次以此获得学位并成功就业，成为典型案例。
所谓学生自设专业，与一般选择既有专业并修读的复合专业不同，是由学生亲自将两个以上的专业教育课程进行融合设计，由此诞生原本不存在的新专业。截至今年第一学期，学校共开设并运行了39个学生自设专业。
今年2月毕业的 Jeon Jihyun 在获得资源生物学专业学位的同时，将海洋、水产、环境等3个领域的专业教育课程进行融合，自主设计了“海洋水产融合科学专业”，并以此获得复合专业学位。
她表示：“我的梦想是成为海洋领域的研究员，所以一开始考入了海洋学专业，但后来发现需要水产领域的专业知识，于是转到了资源生物学专业。”她还解释说：“学习之后又发现需要环境领域的专业知识，本来很苦恼，后来得知有学生自设专业这一制度，便可以亲自打造完全契合自身、也是自己想要的专业，并以此获得学位。”
Jeon 目前在国立水产科学院新近成立的气候环境研究部工作，虽然是新人，却发挥了不逊于老员工的作用。在承担应对已成为全球焦点议题的气候环境变化相关研究过程中，她因具备海洋、水产、环境等融合知识，而被认可为一名“量身定制型”人才。
Jeon Jihyun 称：“要成为研究员需要大量专业知识，以前还考虑过读研究生，但通过学生自设专业，把所需能力都积累起来，让我更早实现了梦想。为了在大四毕业前修满所有学分，确实很辛苦，但想到自己在一个只有我能胜任的领域里，成为了不可替代的人，感到非常高兴。”
国立釜庆大学计划为培养学生的自主学习能力并保障其专业选择权，正研究将学生自设专业作为主修专业开设并供学生修读等方案，进一步扩大这一制度的运行。
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