在5个标准保育课程中引入江南型ESG愿景 制定环境、社会、协治领域12项重点实践活动
江南区（区厅长 Cho Seongmyeong）将在幼儿园的标准保育课程中导入“江南版ESG愿景”，推进12项主要实践活动。
作为今年的重点项目，正在构建环境、社会及公司治理行政体系的该区，将推进“幼儿园ESG项目”，让作为未来世代主角的儿童，自然而然地学习以可持续未来为指向的ESG愿景。在既有的健康与安全、沟通、社会关系、艺术体验、自然探究等5大课程中融入ESG愿景。按领域划分的主要活动如下。
在环境领域，将进一步激活▲利用环保材质教材教具 ▲运营资源再利用与碳中和项目 ▲在生态公园开展体验及自然保护活动 ▲参与区内外环境保护活动等。
在社会领域，将开展▲邻里互助、慰问敬老院、访问传统市场及多文化体验 ▲强化幼儿园安全、保健及卫生 ▲针对防止虐待儿童的保育教职员工培训 ▲增强社会性与协作精神的项目等。
在协治领域，将包括▲公开幼儿园运营委员会结果等信息公开 ▲在幼儿园运营中反映家长和教师意见 ▲开展保育教职员工人权教育并扩散相互尊重文化 ▲公平招聘保育教职员工并给予平等待遇等内容。
据此，5月2日，5所幼儿园在大母山生态公园开展生态体验和捡跑活动，迈出了ESG实践活动的第一步。今后将访问消防署、警察署、邮局等公共机构以及传统市场、超市等，运营多样化项目，以理解并沟通当地社会。
另外，为强化区政府与幼儿园之间的协治，将支持幼儿园参与环境、安全、保健等多项区政事业，并计划公开征集幼儿园ESG经营优秀案例，通过成果发布会推广这些优秀案例。
江南区厅长 Cho Seongmyeong表示：“要从儿童尚在萌芽阶段起，就把他们培养成理解并能践行碳中和和社会责任的未来人才”，并称“今后也将积极发掘区政府—幼儿园—民间企业相衔接的ESG合作项目”。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
