医学生持续拒绝上课…“须制定对策”
若2至3个月内问题未解决 将面临长期留级

围绕医学院扩招2000人的问题,政府与医疗界的对立持续升级,医学院学生的停课行动也在长期化。各大学已向政府提出,要求推迟医师国家考试报名受理时间。


12日,据大学界消息,目前运营医学院的全国40所大学近期已向教育部提交了与医政矛盾相关的学事运营方案。


此前,教育部在本月初下发的公文中,要求各大学提交▲推进弹性学事运营计划 ▲预科一年级学事运营相关应对方案 ▲临床实习课程运营相关应对方案 ▲针对集体行动胁迫情况的排查与应对等内容。这意味着要求各校制定对策,防止因长期停课导致医学生被留级。


根据《高等教育法实施令》,学校的授课日数每学年至少应为30周。因此,一般需要确保每学期15周以上的授课时数。医学院不同于其他四年制大学,由预科2年和本科4年的课程构成,共6年制。之后通过国家考试取得一般医师执照,再经过负责住院及手术患者等的1年实习医生(住院医师前阶段)和3至4年住院医师培训,最终取得专科医师资格。

“应避免医学院集体留级”……多所大学请求推迟国考报名 View original image


大部分大学提出的对策,是放宽关于修读暑期学期课程的规定。原本暑期学期通常以2门课(6学分)或3门课(9学分)为一组,现在拟予以放宽。通过扩充暑期学期,让学生尽可能在假期内完成课程学习。在因担忧留级而开学的高校大多采取线上线下并行授课的情况下,也有学校提出继续以非面对面方式进行授课的方案。


部分大学则为本科四年级学生向政府请求,将通常在7至8月进行的医师国家考试报名日程向后顺延。因为一旦毕业前景变得不明朗,学生可能无法满足取得执照的条件。现行《医疗法》规定,经评价认证机构认证的医学院毕业生,或预计在6个月内毕业者,在通过国家考试的情况下可以获得医师执照。


不过,此前曾被提及的“学期制→学年制”转换等方案,被指出由于可能引发与其他专业学生之间的公平性问题,在现实中难以推进。关于一再推迟开学、只要下载线上课程就被视为出勤等方案,大学界内部已被指出现“医学生特权”的舆论争议。



目前教育部并未考虑削减授课时数,因此一旦进入今年8月初,医学院学生大规模留级的情况就可能成为现实。教育部强调,并未要求大学采取特定方式,各校可以根据自身条件寻找合适方式,政府将尽可能放宽相关监管。不过也有观点认为,即使各大学制定了对策,如果医政矛盾在2至3个月内仍无法解决,最终留级将难以避免。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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