2月就任后首次记者恳谈会
“将激活与外资大学的共同研究”
聚焦人才培养与财政多元化

就任满3个月之际,Kyung Hee University校长 Kim Jinsang 提出了“与世界沟通的大学”的愿景。


Kim 校长9日上午在 Kyung Hee University和平殿堂举行就任后首次记者座谈会时表示:“社会正在以极快的速度变化,必须思考大学的角色是什么”,“现在正是要重新审视大学时代使命的时候”。


9日,Kyung Hee University校长Kim Jinsang在和平殿堂举行的记者座谈会上回答提问。照片由Kyung Hee University提供

9日,Kyung Hee University校长Kim Jinsang在和平殿堂举行的记者座谈会上回答提问。照片由Kyung Hee University提供

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Kim 校长特别强调:“迄今承担象牙塔角色的大学,应当朝着与社会和国家,更进一步与世界沟通的方向前进。”他补充称:“与我们签署业务协议(谅解备忘录)的外国大学很多,今后将进一步创造沟通机会,通过促进国际共同研究等方式,努力率先承担引领世界的角色。”


Kim 校长在谈及大学校长的角色时,将重点放在“人才培养”上。他表示:“经营的根本哲学,是让大学跃升为符合转型时代要求的大学”,“将培养出具备与时代速度相匹配的优秀能力的世界性人才”。


作为破解因学龄人口减少而导致大学财政困难的方案,他提到了财政多元化。Kim 校长解释说:“Kyung Hee University一直以有限的财政很好地运营大学,但已面临极限”,“今后将利用(我们的)优良基础设施,特别是位于国际校区、约10万坪规模的研发园区空间,引进企业投资等,在多个方面作出努力”。


9日,庆熙大学校长 Kim Jinsang 在和平殿堂举行的记者座谈会上回答提问。庆熙大学提供

9日,庆熙大学校长 Kim Jinsang 在和平殿堂举行的记者座谈会上回答提问。庆熙大学提供

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从明年开始实施的“无专业制”也是大学关注的焦点之一。所谓无专业制,是指学生在大一入学时不确定专业,到大二时再选择专业的制度。Kyung Hee University已将无专业制的招生名额分别确定为首尔校区165人、国际校区241人。


Kim 校长表示:“正在对细节进行审慎研究,以便让学生能够扎实地完成专业探索过程”,“从中长期来看,也在考虑将专业探索的过程进一步延长”。


Kim 校长同时就人文·社会学科领域大学被边缘化的现象表示:“无论何种专业,人文社会教育都是必不可少的教育”,并称将致力于保护相关学科。他表示:“作为工科出身,需要创造和提出新事物,当思考‘什么才是新的’时,最终总是离不开人文学科的想象力”,“在人文·社会学科是实现融合性思维不可或缺的学问”。



Kim 校长是 Kyung Hee University首位出身于理工科的校长,自今年2月14日起开始履行为期4年的任期。他出生于1962年,在 Kyung Hee University取得了电子工程学学士及硕士学位。2000年在美国科罗拉多州立大学以数字电路设计研究获得博士学位后,自2001年起在 Kyung Hee University电子工程系担任教授。他在面向宇宙用途的系统半导体设计研究方面处于领先地位,其学术能力获得认可,并先后担任过招生处处长、学生支援处处长、就业与职业发展支援处处长、普通研究生院院长、中央图书馆馆长等校内主要职务。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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