釜山市连续2年入选科学技术信息通信部“数字问题解决支援”公募项目
科学技术信息通信部国政课题公募项目，釜山市单独入选
推进面向数字文盲讲师的项目，弥合数字鸿沟
釜山市在科学技术信息通信部“2024年数字问题解决支援”公开招募项目中入选，获得了5.82亿韩元的国家预算。
“数字问题解决支援”项目是科学技术信息通信部为提升全国民众的数字素养、确立数字普遍权与接入权而作为国政课题推进的公开招募项目。
科学技术信息通信部最终选定了以2个课题为对象的机构，即“数字助理培育教育”1家机构和“脆弱青少年数字未来规划教育”2家机构。
市政府为消除当地社会的数字盲区而申请了此次公开招募，并在全国范围内唯一连续2年单独入选“数字助理培育教育”课题。
在作为公开招募项目首年的去年，市政府以面向福利领域社会福利从业人员的数字助理培育教育项目获得了4亿韩元的国家资金支持，两年间共争取到约10亿韩元的国家预算作为项目经费。
通过此次入选公开招募项目，市政府计划将识字教育讲师培育为数字助理，不仅向非识字·低学历成年人提供阅读、写作等基础识字教育，还将一并提供定制化数字教育。
识字教育讲师主要负责面向因社会、经济条件错失受教育机会、无法掌握阅读、写作、计算等基础能力的非识字者和低学历者，开展小学、初中阶段课程教育。
非识字者即使在接受基础识字教育之后，在餐厅、咖啡馆等需通过自助点餐机下单的数字化社会中，仍可能沦为数字文盲，因此需要与现实生活相结合的数字教育。但要确保既理解识字教育对象特性、又具备数字能力的专业识字教育讲师并不容易。
为此，市政府今年为强化数字助理的专业性，将被指定为市识字教育中心的“釜山女性家庭与终身教育振兴院”打造为项目统筹运营中心，并计划以目前在岗的300名识字教育讲师为对象，开展每人共计50小时的数字能力强化及教学法培训。
市行政自治局长Kim Bongcheol表示：“随着数字转型加速推进，自助点餐机、网络银行等非面对面、无人化服务已成为日常生活的一部分。如果在这样的数字社会中，识字教育讲师被培育为数字助理，那么有望在提升非识字·低学历成年人的阅读、写作等基础识字能力的同时，提高其数字生活能力，从而缩小数字鸿沟并扩大社会参与机会。”
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