全罗南道教育厅14日表示,在本厅大会议室召开了“12月全南教育政策协商会”,以实现彰显全罗南道特色的未来教育。


当天协商会有22个市·郡教育长、12个直属机构负责人以及本厅各科科长等60余人出席,分享了“2024全南教育主要业务计划”和全南模式未来学校的运营方向。


此外,全罗南道议会教育委员会委员长Jo Okhyeon和务安地区道议员Na Gwangguk出席,为实现“全南型教育自治”助力。


全罗南道教育厅为实现彰显全罗南道特色的未来教育,召开了“12月全罗南道教育政策协商会”。照片由全罗南道教育厅提供

全罗南道教育厅为实现彰显全罗南道特色的未来教育,召开了“12月全罗南道教育政策协商会”。照片由全罗南道教育厅提供

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“2024全南教育”为积极应对社会变化,将“从地区走向世界的全球本土化教育”作为全南教育大转型的目标方向推进,并计划构建“全南型未来学校”模式。


与会者就如何在将于明年5月29日至6月2日为期5天在丽水世博会场举行的“2024大韩民国全球本土化未来教育博览会”中,呈现所有人所期望的未来教育图景等方案进行了讨论。


同时,通过3个教育支援厅和1个直属机构的主要政策成果及今后发展方向发布,大家就“提问·感叹·欢笑的学习型学校”“想象·挑战·创造的未来教育”“参与·协作·连带的教育共同体”“公正·安全·尊重的信赖行政”等4大教育指标,与地方相结合加以推进的意志进一步坚定。


教育监Kim Daejung表示:“明年将通过落实以地区为中心的未来教育形态,提高全南教育的竞争力,并力争及早构筑全球本土化教育的基础”,同时嘱托道:“在急剧变化的社会中,希望教育共同体齐心协力,使教育能够引领社会变革。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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