成绩通胀惹争议美常春藤联盟学生中八成拿A

by Lim Juhyeong

Published 06 Dec.2023 15:36(KST)

全部授予成绩中79%为A和A-

有报道称，美国名校集团“常春藤联盟”的绩点通胀在新冠疫情之后变得尤为严重。由于获得满分的本科生过多，有舆论担忧，专心学习的学生付出的努力正在被贬值。

当地时间5日，《纽约时报》援引耶鲁大学经济学教授Ray C Fair上月发布的报告报道称，2022—2023学年耶鲁大学本科生所获全部成绩中，有79%为A或A-。

耶鲁大学A、A-成绩的比例多年来持续上升。2010—2011学年，全部成绩中有67%属于A档。疫情暴发前的2019年，这一比例已升至73%。

美国耶鲁大学法学院图片来源=耶鲁大学

A档成绩的比例在疫情期间猛增，在学分通胀最为严重的2021—2022学年，耶鲁大学学生成绩中有82%属于A档。

随之而来的是学生的平均分也在上升。根据报告，耶鲁大学去年的平均绩点在4.0满分制下为3.7分。

部分教授对学生获得的分数过于宽松表示担忧。耶鲁大学哲学系教授Shelly Kagan在接受该媒体采访时指出，“几乎给所有作业都打上意味着‘优秀’的A，这对学生来说也是一种不诚实的态度”。

他表示：“学生现在已经不再把B视为好成绩。A事实上已经成为标准分”，“成绩本身的含义正在被彻底动摇”。

学分通胀在多所美国名校中都已显现。哈佛大学在2020—2021学年本科生所获全部成绩中，同样有79%属于A档。10年前这一比例仅为60%。2020—2021学年哈佛大学的平均绩点为3.8，较19年前的3.41分大幅上升。

《纽约时报》报道称，学生之间对学分通胀的不满情绪也在不断升温。他们担心自己的成绩被贬值，或者成绩实际上已不再具有区分意义，未来的雇主可能无法看出自己曾经付出的努力。

一名耶鲁大学三年级学生向《纽约时报》指出：“如果耶鲁大学和其他常春藤联盟高校开始被认为学分通胀严重，那么那些此前取得高分的学生将无法获得对其努力的认可。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。