首尔小学引入英语AI机器人 扩大外教配备
利用教育科技强化英语公立教育
为国内多文化学生提供定制化教育支持
扩大校内英语母语助教规模
首尔市教育厅顺应国际化时代的潮流,推进首尔教育的国际化。为扩大海外交流课程,将增加国际共同授课、世界公民创新学校等试点模式。为强化英语公立教育,还将引入校内“英语辅导机器人”,并扩大配置英语母语助教等方案。
首尔市教育监 Cho Heeyeon 29日上午在首尔市教育厅表示:“我们必须迈向与拥有多元文化、民族、种族背景的人们共同生活的‘开放多文化时代’,将从教育入手,为共存而进行艰苦努力。”
首尔市教育厅发布的“首尔教育国际化推进方案”,是将原本按部门分别运行的国际化政策进行整合,构建新的体系。首先,首尔市教育厅为激活海外交流,将扩大国际共同授课。具体做法是策划与海外学生的国际共同授课,并扩大互访。此外,还将把以培养世界公民意识为核心课程的“世界公民创新学校”模式,从现行的3所学校扩大运营。
首尔市教育厅还将强化面向多文化学生的定制化支持政策。拟让入学前3至6个月的多文化学生在韩语教育机构接受韩语集中教育。在校内,将支持多文化特别班、双语教室、多文化语言讲师等;在校外,将构建课后韩语课堂、大学衔接项目等体系。同时,还表示将配置能够为多文化学生提供支持的“多文化学生支援官”。
为广泛宣传首尔教育,将面向交流国家扩大政府开发援助(Official Development Assistance)项目,并构建海外韩语教育支援体系,打造首尔市教育厅与当地教育厅之间的网络。此外,还将配置“首尔教育国际化支援官”,以支持海外宣传及咨询活动。
首尔市教育厅也提出了强化英语公立教育的方案。这同样是为在国内外环境快速国际化的形势下提升学生的英语沟通能力而推进的。
尤其是将运用人工智能(AI)等教育科技技术。首尔市教育厅计划与民间企业合作,试点引入用于学习支援的英语辅导机器人,并与大学合作试运行语音型聊天机器人应用程序。这些将被用于正式英语课程和课后活动等领域,最快有望从明年3月起投入使用。此外,今年还计划面向有意向的小学试点引入作为人工智能英语学习伙伴的“AI Pengtalk”。
同时,还将利用教育科技基础实施“多模态英语阅读教育”。多模态学习是指通过运用视觉、听觉等多种感官工具进行信息学习的方式。通过运营以人工智能为基础的英语课堂示范学校,开发以教育科技为基础的英语授课模式。
英语专职教师力量也将得到加强。明年2月,将针对小学英语学科专职教师开展集中培训,并在英语教师中选拔擅长运用教育科技的专业教师组建教育科技支援团。同时,还将面向有意向的小学扩大配置英语母语助教。
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