中学与高中生最向往职业第一名：教师
学生最希望从事的职业中，小学生选择运动员，初中生和高中生则选择教师。此外，由于尚未了解自己的适性等原因而没有理想职业的学生，以初中生为中心呈现增加趋势。
教育部和韩国职业能力研究院于26日发布了“2023年中小学生涯教育现状调查”结果。本次研究以6月5日至7月18日为调查期间，针对全国1200所中小学的学生（2万3300人）、家长（1万2202人）和教师（2800人）进行问卷调查。
在小学生中，回答“想成为运动员”的比例最高，为13.4%。第二位是医生（7.1%），第三位是教师（5.4%）。去年小学生最希望的职业同样是运动员，但第二位是教师，第三位是内容创作者。
初中生最希望的职业第一位今年仍然是教师（9.1%），与去年相同。第二位是医生（6.1%），第三位是运动员（5.5%），与去年完全一致。
高中生最希望的职业第一位也与去年一样是教师（6.3%）。第二位同去年一样为护士（5.9%），但第三位则变为生命科学家及研究员（3.7%）。去年高中生理想职业第三位是军人，医生则排在第五位（3.1%）。
高中生希望选择的专业领域依次为：保健（14.1%）、艺术（13.9%）、工学（13.2%）。
学生在选择理想职业时最重要的考量因素是“喜欢的工作”（小学60.3%，初中46.6%，高中39.9%），被提及比例最高。
回答“有理想职业”的学生比例为：小学生79.3%，初中生59.0%，高中生74.5%。
在初中生群体中，自2018年起，回答“有理想职业”的学生比例呈下降趋势。具体为：2018年72.0%，2019年71.9%，2020年66.7%，2021年63.2%，2022年61.8%，2023年59.0%。
在针对回答“没有理想职业”的学生所进行的原因调查中，小学、初中和高中学生中选择“还不太清楚自己喜欢什么”（小学43.9%，初中54.6%，高中40.2%）的比例最高。
其次选择“不了解自己擅长什么、不擅长什么”（小学20.9%，初中19.8%，高中29.7%）的比例也较高。
每周至少一次与父母就兴趣、适性、理想职业等生涯问题进行交流的比例中，高中生最高，为73.2%，其后依次为初中生（65.3%）、小学生（59.1%）。
其中，几乎每天都与父母就生涯问题进行交流的比例依次为：高中生23.3%，初中生20.0%，小学生18.0%。
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